廣州日報訊 （全媒體記者鮑文娟 通訊員深衛(wèi)信）記者昨日從深圳衛(wèi)健委獲悉，深圳市醫(yī)學模擬培訓與研究中心于上周六正式啟用。深圳市醫(yī)學模擬教育體系擬采取“1+N”的兩級架構，組建起深圳市醫(yī)學模擬教育的“航空母艦戰(zhàn)斗群”。

　　在“1+N”的兩級架構中，“1”是指依托深圳市衛(wèi)生健康能力建設和繼續(xù)教育中心建設的醫(yī)學模擬培訓與研究中心，作為全市臨床技能模擬培訓的公共服務支撐。而“N”則是依托市區(qū)公立醫(yī)院建設N個規(guī)模化、標準化的臨床技能模擬培訓分中心，作為體系的各網點。各臨床技能模擬培訓分中心的高階專科技能培訓按照差異化布局，優(yōu)勢互補，錯位發(fā)展，和醫(yī)學模擬培訓與研究中心共同構成分工明確、協(xié)同合作的戰(zhàn)斗群。

　　首引虛擬災難應急教學平臺

　　作為深圳市“十三五”規(guī)劃的重大工程項目的子項目，深圳市醫(yī)學模擬培訓與研究中心總建筑面積6626平方米，是全市最大的醫(yī)學模擬培訓與研究項目。

　　據(jù)悉，中心設置有大培訓室2間、技能訓練室4間、電教室1間、示教室/考官準備室2間、多功能會議室/候考室1間、OSCE考站/模擬診室20個、高級技能培訓室4間、教學創(chuàng)新實驗室1間、模擬教學備課室1間、模擬手術室2間、模擬ICU2間。模擬普通病房2間、模擬兒科病房1間、模擬產房1間。配備有討論區(qū)、洽談區(qū)及展廳。設置災難救援培訓室、救護車場景、模擬家庭救援場景。

　　在模擬培訓設備上，深圳市醫(yī)學模擬培訓與研究中心也配備最高級、最齊全的模擬培訓設備。其中，XVR虛擬災難應急情景教學平臺更是首次被引進深圳。據(jù)悉，該平臺通過3D技術，重構汽車事故、渡輪事故、水災、火災、地震、海嘯、颶風、化學物質泄漏等虛擬場景，讓人身臨其境開展模擬培訓或演練。

　　此外，中心引進的SimMan 3G模擬人是現(xiàn)如今全球使用最廣泛的綜合模擬病人，被廣泛應用于ICU、病房、麻醉科、急診科等科室的團隊綜合急救訓練及考核當中，是一款能幫助學員提高臨床思維能力、急救技能、團隊協(xié)作能力及效率，改善重癥醫(yī)護關鍵時間管理、決策、溝通和部門間轉交接的綜合模擬病人。

　　擬建標準化病人庫

　　深圳市醫(yī)學模擬培訓與研究中心也邀請到世界模擬醫(yī)學會前主席Paul Phrampus教授等大咖參與到教學中來，此外還邀請了教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證工作委員會委員楊棉華、北京大學人民醫(yī)院教育處處長姜冠潮等擔任教學顧問，引進了北京協(xié)和醫(yī)院急診科副主任醫(yī)師劉繼海、上海交通大學醫(yī)學模擬教研室主任史霆等。

　　大咖來了，如何更好地惠及深圳醫(yī)學教育？為此，深圳通過構建信息平臺，通過資源共享，讓更多“醫(yī)學僧”獲得更優(yōu)質的教育資源。

　　“我們建立了全市模擬教育管理信息系統(tǒng)，通過互聯(lián)網實現(xiàn)全市各醫(yī)院之間網上課程預約、遠程教學、協(xié)同培訓等，讓全市的醫(yī)護人員能享受到同質化的教學資源。”深圳市衛(wèi)生健康能力建設和繼續(xù)教育中心相關負責人表示，通過這種網絡“公開課”的形式，更好地促進深圳醫(yī)學人才培養(yǎng)。

　　深圳市醫(yī)學模擬培訓與研究中心啟用后，未來將重點關注培養(yǎng)醫(yī)學教育的師資庫、教學案例庫和標準化病人庫等三個領域。以往，在深圳醫(yī)學教育中，標準化病人的缺口很大，這也影響了醫(yī)學人才的培養(yǎng)。標準化病人其實就是培訓和考核專業(yè)的“演員”，通過“演員”模擬各種診療場景，從而評估醫(yī)護人員的真實臨床診療能力。

　　而伴隨著深圳市醫(yī)學模擬培訓與研究中心的啟用，未來將面向社會培訓一批標準化病人，并通過建立標準化病人庫彌補深圳醫(yī)學教學的不足。據(jù)悉，根據(jù)計劃，未來深圳市醫(yī)學模擬培訓與研究中心將培養(yǎng)師資200人，合格標準化病人300人，建設系統(tǒng)教學案例150件。

　　此外，未來醫(yī)學模擬培訓與研究中心也將成為全市臨床技能考核的第三方平臺，實現(xiàn)全市國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試、住院醫(yī)規(guī)培結業(yè)考核、深圳市家庭醫(yī)生勝任力考核的考培分離，以促進考核的公平性。