11月27日記者獲悉，教育部印發(fā)《高等院校管理服務(wù)類教育移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專項治理行動方案》(下稱《方案》)，要求各高校嚴(yán)控app數(shù)量，采集人臉等個人生物識別信息的教育App應(yīng)組織倫理性、安全性論證；超半年未更新的App將被整合關(guān)停。

　　治理行動的對象為高等院校服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)和廣大師生工作生活的管理服務(wù)類教育移動應(yīng)用，包括學(xué)校自主開發(fā)、自主選用和上級部門要求使用的教育移動應(yīng)用(以下簡稱“教育App”)。

　　方案要求，各高等院校應(yīng)逐條對照、排查存在的問題，在12月31日前完成自查；2020年1月31日前，教育部將開展重點抽查，針對問題較為嚴(yán)重或整改不力的學(xué)校將進(jìn)行約談、通報；2020年3月31日前完成總結(jié)提升。

　　高校App泛濫困擾師生

　　教育移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來不少便利，但也讓校園App泛濫現(xiàn)象成為社會關(guān)注的焦點。有不少學(xué)生反映說自己被App綁架了，特別是在高校，打熱水用一個App，跑步使用一個App，連WIFI用一個，刷網(wǎng)課用一個，甚至湖南一所高校還爆出“掃碼洗澡”的規(guī)定……讓不少學(xué)生覺得“鬧心”。

　　據(jù)悉，今年3月，教育部針對該問題開展了一次專項調(diào)研，抽取了一百所高校，了解教育App的應(yīng)用情況。教育部科學(xué)技術(shù)司司長雷朝滋表示，從調(diào)研結(jié)果看，總體情況還是好的，89所高校App數(shù)量都在5個以下；但確實也有少數(shù)高校開發(fā)引進(jìn)的App超過了20個，存在App泛濫問題，給師生造成了困擾。

　　9月5日，在教育部發(fā)布會上，對于高校App泛濫問題，雷朝滋回應(yīng)新京報記者稱，要嚴(yán)控學(xué)校App數(shù)量，不得擅自開發(fā)和選用App。

　　教育部指出，《方案》的制定，就是為了切實整治高校因形式主義導(dǎo)致管理服務(wù)類教育移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序泛濫問題。

　　采集人臉等生物信息的App需經(jīng)倫理論證

　　《方案》要求，各高校系統(tǒng)梳理本單位開發(fā)和選用的教育App，形成名錄并完成提供者和使用者備案工作。

　　選用教育App應(yīng)報職能部門審核同意，開發(fā)教育App應(yīng)經(jīng)職能部門立項。單位內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及所屬單位不得擅自選用、開發(fā)未經(jīng)審核、立項的教育App。不得選用未完成提供者備案的教育App。

　　對要求統(tǒng)一使用和大范圍采集個人信息的教育App，應(yīng)在履行立項和審核程序的基礎(chǔ)上，充分征求用戶意見，并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子審定同意。

　　《方案》還特別強(qiáng)調(diào)，采集人臉等個人生物識別信息的教育App，應(yīng)在上述要求基礎(chǔ)上組織科學(xué)性、倫理性、安全性論證。

　　嚴(yán)控App數(shù)量 超半年未更新的App將被整合關(guān)停

　　《方案》指出，各高等院校應(yīng)嚴(yán)格控制本單位管理服務(wù)類教育App的數(shù)量，統(tǒng)籌規(guī)劃小程序、企業(yè)號等應(yīng)用。

　　據(jù)《方案》，面向公眾提供服務(wù)的整合成一個應(yīng)用；面向教職工提供管理服務(wù)的整合成一個應(yīng)用；面向?qū)W生提供辦事服務(wù)的整合成一個應(yīng)用。

　　此外，各高等院校應(yīng)建立“一數(shù)一源”的數(shù)據(jù)共享制度，所有教育移動應(yīng)用使用個人基本信息應(yīng)從基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫中共享，不得向用戶重復(fù)采集個人基本信息。

　　《方案》還提出，建立教育App退出機(jī)制，超過半年未更新的教育App應(yīng)予以整合、關(guān)停。