我們大家都知道

父母的陪伴是最好的教育

最好的早期教育就是在家里

可我們除了爸媽的身份

還要賺錢養家

上有老下有小

作為上班族的家庭

都是什么個情況呢？

你會發現

陪在孩子身邊的

大多不是老人

就是保姆

這已經是當今社會的現象了

1

孩子不是抱在懷里

就是躺在車里

相互就孩子天南地北的聊著天

要是寶寶哭了

就抱起了拍拍

不哭了繼續讓寶寶躺著

2

說是為了保持干凈

避免磕碰危險而被家人責罵

會走路的寶寶不是抱著也是坐在推車里

所以，你能看見孩子一動不動的坐在推車里

跟老人沒有任何交流

就像待在囚籠里一樣

3

有的長輩或保姆體力不支

看不住精力旺盛東奔西走的熊孩子

又不知道如何陪伴

干脆呆在家里

打開電視放動畫片

4

0-3歲是孩子的關鍵發展期

在長輩和保姆照看的孩子當中

普遍存在語言表達和身體感官發展遲緩情況

例如很多孩子10個月還不會爬

5

有的孩子討厭身體接觸

可能是嬰幼兒期缺少撫觸

皮膚太敏感

有的孩子上學寫字無力

厭惡寫字

可能是嬰兒期俯趴太少

手臂力量不夠

學舞蹈困難

都是因為嬰兒時期爬的太少

很多孩子長大后呈現的種種問題

幾乎都能在嬰兒期找到問題

我們經常聽到一句特安撫人心的話：

每個孩子都有自己的花期，靜待花期

這句話說的沒錯，但也別忘記，等待花期之前，

需要提供好的土壤，精心栽培和呵護。

而不是隨意丟顆種子就坐等收成。

但是，要等我們放下工作

專職陪伴孩子

這對于大多數家庭都不怎么現實

讓長輩和保姆鉆研育兒理論

搜索科學的育兒知識

也不大可能？

所以本著一切為了孩子

今天就要跟家長說說

上托班的必要性

托班能教給孩子什么？

1

教孩子適應環境

第一次離開父母及家人的懷抱，焦慮不安，哭鬧現象，很正常。對于小寶貝來說，這個全新的環境很陌生，他們熟悉環境是需要時間的，我們必須做好鋪墊，產生好感，減少寶貝的不安和焦慮。

2

教寶貝尊重他人

讓寶貝見到老師會主動問候“老師好”，老師反過來夸寶貝懂事懂禮貌，在老師這樣的評價下，寶貝自然更加喜歡跟小朋友們一起的集體生活了。

3

教寶貝獨立生活

家長之所以讓小寶貝上托班，其實并不全是因為家里沒有人能夠帶看寶貝，而是為了將來寶貝的成長，讓他經歷他必須經歷的過程。在幼兒園面對每一個小朋友和每一位老師，事在人為的創造機會讓寶貝學習獨立生活的能力。

4

教寶貝保護自己

小寶貝在獨立生活的能力中還要學會保護自己。比如吃飯的時候喝水的時候要注意別燙著自己、比如跟小朋友玩耍的時候要注意自身安全，危險動作的游戲不要參與，感覺到危險的時候要學會喊老師相救。還有在托班之外找不到老師和爸爸媽媽的時候：不跟陌生人說話，不讓陌生人把自己帶走，不吃不喝陌生人給的東西。要記住家長的電話號碼，要找可靠的人（比如警察叔叔）求救。總之，要學會保護好自己，也是非常重要的一點。

5

教寶貝控制脾氣

這一點，不同脾氣性格的寶貝，會有不同的表現。如有的寶貝受到其他小朋友的無理，也總能“自控”地不發生過火的事情。如果寶貝能夠學會控制自己，在成長的過程中會順利很多。

6

教寶貝友愛他人

現在每家都是一個寶貝，每家的孩子都像是個獨一無二的小太陽，沒有兄弟姐妹，不太懂得關愛和友愛跟自己一樣的小朋友，所以，在托班，其實就是在讓孩子在開始接觸這層他們沒有考慮過的關系。如果能夠跟小朋友之間建立起“友愛”，那自然對寶貝將來成長的過程打下了一個良好的人際關系基石。集體生活，其實也是在從小鍛煉孩子的集體生活能力。在一個集體中，能夠學會關心別人，也才能得到對方的關心。

7

學會了規律生活

在托班，孩子變得有規律了，學會了把物品歸位，知道不在公共場所大聲說話，學會不去打擾別人，不隨意打斷別人說話。什么時候睡覺，什么時候吃飯，什么時候上課等等。孩子回家后是不是變乖了？從小養成好習慣會讓孩子受益終身。