像畫家寫生一樣地去寫作
@梵高
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寫 作 練 習
我是白色的假字,你可別看是白色的假字,可別選中/
像畫家寫生一樣,只不過是用文字。——艾德·懷特
在一間畫廊、博物館或者一位藝術家朋友的家中徜徉。停下腳步,認真研究每一幅畫。在吸引你的畫作前多停留一會兒——你不必知道或說明為什么喜歡這一幅勝過另一幅,只要讓身體去感覺,讓眼睛去決定它想停留在哪幅畫跟前。然后多凝視一會兒。
我非常喜歡的一位詩人、普利策獎得主麗澤·穆勒(Lisel Mueller)寫過一首詩,題目是《想象的圖畫》。這首詩說明了詩歌和繪畫之間的聯系,展現了它們是多么地密不可分。
古希臘詩人西蒙尼德斯(Simonides)說:“畫是無言之詩,詩是有聲之畫。”(再讀一遍,充分領會這句話的含義。)許多繪畫是關于物品的,特別是靜物畫。記錄下畫中讓你無法移開目光的物品,把它們寫在一張索引卡上。
列出那些你能用手摸到的詞(檸檬、向日葵、老鼠、奶酪)。然后嘗試用文字描繪一個抽象的名詞:未來、過去、幸福、現在、愛、死亡、饑餓、信仰之躍、彌天大謊。用三到四行,描繪這個抽象的名詞。
提示:
在描繪時用上你在索引卡上列出的詞(橡樹、日落、火車、玻璃窗)。
“
@梵高
向前一步:
運用文字的筆觸——名詞、小細節、自然物、驚人和陌生的動詞——實現思想的魔法飛躍。
用上不完整的句子和思想的碎片,用上你在調色盤(或者魔法“單詞卡”)中收集的詞。還有別忘了顏色。從這里開始:
我會如何描繪……
其他題目:
如何創造一種新顏色,
如何過上幸福的生活,
如何擺脫恐懼,
如何建造一座通往月亮的橋……
(你還能想到哪些?)
作品欣賞 /
01 我會如何描繪信仰之躍
一只黑貓用三條腿跳向
一個三英尺高的架子。
——麗澤·穆勒
02 我會如何描繪幸福
奧利維亞和我坐在我家后院的橡樹下
一塊斑斑點點的石頭上。
我們從斯莫克羅頓走到老磨坊公園,
吃著巧克力甜筒冰淇淋。
——艾米麗
03 我會如何描繪死亡
我媽媽臉上的淚水。
黑色的喪服。
把花瓣撒在祖父的墳墓上。
——艾米麗
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- 編輯:李娜
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