中國成人教育協會承接教育部《基于學歷教育與培訓融通的養老服務業人才培養研究與實踐》課題近日開題。該課題提出，我國養老護理人員缺口極大，因此，應盡快建立終身學習的社會化學習大系統，包括研究確定養老服務人才的類型、層次、專業設置和培養規格;實現學歷證書、崗位資格證書、培訓證書互認和轉換的框架體系;建立起各種學習成果認證、積累和轉換的制度與運行機制。

　　據介紹，我國已經開始逐步進入老年化社會，老年人口持續快速增加。截至2013年底，我國60歲及以上老年人口已達2.02億人，其中，失能、半失能老人達3700多萬人，如果按國際公認的3位失能老人就需配備1名護理人員的標準計算，我國需要的養老護理人員數量大約在1000萬人，然而目前一線護理人員數量缺口極大，素質偏低、流動性大等問題已成為發展我國老年服務業的瓶頸。