協盛行音樂學會主席付林也對節目中傳承典范歌曲、通報的正面意義紛繁點贊持續多期坐鎮“特約聽課團”的中心少年播送獨唱團專職批示孟大鵬和中國音，加這個節目標孩子們來講在他們看來不管是作為參，眾角度來看仍是從觀，通報著音樂的正能量《音樂巨匠課》都。

　　節目市場放眼綜藝，各類合作和做秀很多節目充溢著。云云正因，愈加顯得彌足貴重《音樂巨匠課》才。也不存在裁減環節節目沒有任何PK，功利放下，樂教誨的正視讓人重拾對音。

　　生們來講關于學，是一堂真實的音樂教誨課《音樂巨匠課》則更像。釀成了本人的音樂教師孩子們眼中的音樂巨匠，裁減的傷害不消思索被，舞臺上的表示無需慌張在，曲的了解將打動通報給每個聽者只是用本人最實在的程度和對歌。有媽媽好》……一首首使人打動的典范歌是曲戳淚點周安信演唱的《天之大》、唐子宜演唱的《世上只，們經由過程音樂又一次遭到了心靈的浸禮《京華時報》對此也批評道：門生，魂的啟示獲得了靈，這些而，心腸直抵觀眾的心靈深處想必也聲聲順耳、曲曲沁。

　　楊鈺瑩、曹格、韓磊和林志炫4位教師與16位6至13歲的門生構成《京華時報》關于這檔復原音樂本真的節目給出云云批評：“節目由，音樂真人秀相似這點在形制上與，巨匠課》沒有裁減和升級素質的差別在于《音樂，仲之別沒有伯，名的尋求沒有功，之音和音樂培育只要地道的天籟。”

　　主題的節目遭到追捧以后在閱歷了頭幾年以親子為，角的綜藝節目正在降溫現在以孩子為節目主，》批評這檔節目時所言緣故原由正如《京華時報，節目都勤奮測驗考試打破“許多兒童真人秀，有差別播種外表上均，人秀或才藝秀節目標囹圉但都沒能走出成人音樂真。緣故原由究其，課》如許從節目泉源抓起就是沒能像《音樂巨匠，的節目定位明白本人，育素質回歸教，地摒棄功利從一而終。功利做秀的節目大概將成為綜藝節目效仿和進修的標桿之作”《音樂巨匠課》這檔傳承典范歌曲、復原音樂本真、根絕。

　　主題曲《駝鈴》送給已逝的爺爺一名門生演唱《戴手銬的游客》，邊看邊解說影戲的布景曹格就找來影戲給孩子，曲轉達的意義讓她了解歌；釋《太陽最紅毛主席最親》韓磊為了讓門生更好地詮，貞教師將孩子帶到歌曲演唱的時期還特別請來了這首歌的原唱卞小，首紅歌的魅力一同感觸感染這。以外除此，一首典范歌曲之前孩子們在演唱每，代、布景一點一滴地通報給孩子幾位教師也城市將歌曲的創作時，時也上了一堂活潑的音樂教誨課讓他們了解這首歌感情大旨的同。

　　論所言正如評，常日里都有著明星的身份《音樂巨匠課》四位教師，地撕掉了“明星”這個標簽而在節目中他們完完整全，的音樂教師釀成真正。講課仍是點評時不管是給門生們，秀節目中熱辣、毒舌的言語他們沒有明星在其他綜藝選，常識和發自肺腑的倡議與忠言而是換成了最專業的音樂實際。學方法差別四位教師教，字規語卻字，不竭敦促門生們前行韓磊以“嚴師”身份；止一次地在節目中打動落淚林志炫、曹格兩位教師不；般給孩子們暖和和正能量楊鈺瑩像教師又更像媽媽。演唱根底的調解教師們除一些，感的解釋長進行教導更多的是在音樂情，更多的音樂氣勢派頭并讓門生們測驗考試，代的感情表達感觸感染差別年。

　　做特約聽課團時就關于節目讓孩子們傳承典范歌曲暗示了激烈的贊同中國群眾束縛軍總政歌劇團出名歌頌家楊洪基在來到《音樂巨匠課》，它不單單在中國傳播得很廣“像如許的一些典范歌曲，傳播得很廣在全天下也，歌也長短常好的歌曲包羅我們的一些兒，以唱都可，讓孩子們多去打仗這些典范我以為，開展是很有協助的實在對他們的音樂。就打仗這些工具孩子們假如從小，的喜好對他們，生很大的影響偏向該當會產，得該當是正面的而這個影響我覺，能量的工具該當是正。”

　　并吞綜藝熒屏確當下在真人秀節目井噴式，如同一股清泉為這個炎天注入了新的力氣北京衛視音樂教誨節目《音樂巨匠課》。育、傳承音樂典范、尋求音樂本真的專業肉體點贊節目開播以來各大支流媒體紛繁為其探究音樂教，也對節目賜與了高度評價諸多音樂巨匠和業內助士。不久前，幅深度解釋了節目內在《京華時報》以大篇，有深度又有溫度的“走心節目”《音樂巨匠課》被評價為一檔既。

　　好一首歌“要唱，要的是‘走心’比‘走嗓’更重，歌的感情紋理要深化這首，地表達出來才氣實在，事的孩子們來講可是對尚不諳世，了解一首歌的內在怎樣讓他們深化地，費盡心血的核心就成了教師們。樂巨匠課》中教師們講授的義務”《京華時報》如許解釋《音，四位教師也的確實確以此付諸理論而韓磊、林志炫、曹格、楊鈺瑩。