為進一步推動學校心理健康教育創新發展，提高學生的心理素質，幫助學生掌握心理健康相關知識，引導學生體驗飛華健康網單親、感知、表達情緒，在“世界精神衛生日”到臨之際健康生活方式黑板報，嶗山區特殊教育學校開展了“促進心理健康 共同守護美好未來”精神衛生日系列活動

　　為進一步推動學校心理健康教育創新發展，提高學生的心理素質，幫助學生掌握心理健康相關知識，引導學生體驗飛華健康網單親、感知、表達情緒，在“世界精神衛生日”到臨之際健康生活方式黑板報，嶗山區特殊教育學校開展了“促進心理健康 共同守護美好未來”精神衛生日系列活動。

　　各班開展以“促進心理健康，共同守護美好未來”為主題的心理健康主題班會。通過視頻健康宣傳視頻內容、圖片、教師講授等形式，培養學生樂觀、積極、向上的陽光心態健康管理師怎么樣飛華健康網單親飛華健康網單親，幫助學生建立健全人格健康生活方式黑板報。

　　各班在班主任的精心組織下繪制了心理健康手抄報，通過手抄報的形式，進行心理健康科普宣傳，普及“身心同健康”理念。

　　開展“家庭曼陀羅繪畫體驗”活動，學生和家長一起進行繪制曼陀羅畫。繪制完成后健康宣傳視頻內容，交流彼此的曼陀羅繪畫故事。促進親子溝通，建立良好的親子關系健康宣傳視頻內容。

　　根據學生實際需要提供沙盤輔導飛華健康網單親、個體輔導和咨詢服務等。心理老師帶領學生來到心理咨詢室健康管理師怎么樣，利用心理儀器，訓練學生如何放松自己的情緒。

　　開展心理健康義診活動，邀請青島海藍知心心理咨詢公司高級繪畫心理分析師到校，對全體教師開展繪畫心理分析。通過繪畫的形式，讓老師們了解自己的內心，幫助老師們緩解日常學習生活中產生的心理壓力。

　　此次活動的開展，進一步提高了全體師生關注精神健康的意識。今后，嶗山區特殊教育學校將持續做好心理健康工作，為學生們的健康成長保駕護航健康生活方式黑板報。