?。ㄈ┲鲃诱归_黌舍安康教誨宣揚

　　（三）主動展開黌舍安康教誨宣揚。各黌舍要在黌舍公開場合和門生舉動場合特地設置很多于2塊4平米（每塊2平米）“安康教誨宣揚欄”，用于安康常識的宣揚提高安康辦理師圖片，并按照時節變革和人群特性實時更新內容（很多于1次/季）；主動經由過程黑板報、校園播送電視臺、校園網、微信微博公家號、主題班會、專家陳述會等情勢展開安康教誨宣揚，進步門生的安康認識；增強與報紙、播送、電視等群眾媒體協作，宣揚報導黌舍安康教誨經歷做法、停頓效果，營建全社會存眷兒童青少年安康濃重氣氛。

　?。ǘ┡嘤龓熧Y，提拔程度。各區縣和黌舍要將安康教誨課程建立和師資步隊建立擺在凸起地位，提拔教室浸透安康教誨的才能、開辟開設安康教誨黌舍課程和舉動課程的才能。充實闡揚醫學專家、家長義工等有特長的社會安康教誨意愿者的感化，進一步補償黌舍西席在安康教誨常識方面的不敷。

　　中小學（幼兒園）安康教誨包羅安康舉動與糊口方法、疾病防備、發展發育與芳華期保健、心思安康、寧靜應急與避險等五個范疇。安康舉動與糊口方法安康辦理師圖片安康辦理師圖片、疾病防備、發展發育與芳華期保健等以《中小學（幼兒園）安康教誨指點綱領》為次要根據，心思安康教誨以《中小學（幼兒園）心思安康教誨指點綱領（2012年訂正）》為次要根據，寧靜應急與避險教誨以《中小學（幼兒園）大眾寧靜教誨指點綱領》為次要根據。要確保中小學（幼兒園）安康教誨開課率100%，門生安康常識曉得率和安康舉動構成率≥80%。

　　嚴厲根據《淄博市驅逐國度衛生都會復審事情計劃》（淄政發〔2021〕16號）請求，對峙把師生性命寧靜和身材安康放在第一名安康辦理師圖片，踏實展開中小學（幼兒園）衛生安康教誨，協助門生建立安康認識，增進門生構成優良的安康舉動，片面提拔黌舍衛生安康教誨辦理程度和文化創立程度，片面展現教誨體系優良的肉體風采。

　　（二）展開多種情勢安康教誨舉動。各區縣和黌舍要充實操縱天下愛耳日、心思安康日、天下無煙日、天下愛眼日、國際禁毒日心思安康的五個尺度、天下愛牙日、天下艾滋病日和天下愛國衛糊口動月（4月）心思安康的五個尺度、遠視防控宣揚教誨月（3月、9月）、安康教誨第一課等工夫節點，將防備傳抱病、遠視、蛀牙、瘦削、高血壓、艾滋病等作為重點，展開多種情勢安康教誨舉動。主動促進安康教誨舉動課程化施行，使安康教誨舉動有設想、有施行、有深思、有評價，加強安康教誨舉動的針對性、科學性、理論性和實效性。

　?。ㄒ唬┰鰪娭笇В葑ヂ鋵?。各區縣教誨行政部分要將安康教誨施行狀況歸入對黌舍的督導查核，對落實不到位的黌舍，要增強催促限日整改。各黌舍要將安康教誨歸入黌舍一樣平常教誨、講授、辦理全歷程，明白義務處室、義務人，做到使命明白、目的明白。

　　為貫徹落實《淄博市驅逐國度衛生都會復審事情計劃》（淄政發〔2021〕16號），促進全市中小學（幼兒園）安康教誨事情向縱深開展，不竭提拔全市中小門生安康素養，現就全市中小學（幼兒園）安康教誨訂定以下施行計劃。

　?。ㄋ模┍Ｗo個別安康與加強社會義務相同一。在提拔門生的安康素養的同時，加強門生保護和增進全民安康的社會義務感。

　?。ㄈ┙淌抑v授與課外理論相和諧安康辦理師圖片。分離教室教誨講授內容，公道擺設安康理論舉動，增進門生安康常識的使用與舉動的構成。

　　（二）常識教授予舉動養成相增進。以安康舉動養成為起點，傳布安康常識和妙技，提拔門生安康素養心思安康的五個尺度。

　　（一）成績導向與安康需求相跟尾。環繞門生的安康需求，針對門生的次要安康成績及其影響身分，科學挑選安康教誨的內容和情勢，確保實效安康辦理師圖片。

　　（三）增強合作，有序促進。各區縣和黌舍要增強與本地衛生安康、醫療機構協作，主動延聘衛生安康專家擔當黌舍安康參謀。要經由過程消息宣揚、資本同享、集會鉆研、觀光進修等多種方法，增強信息相同，強化協作交換，配合提拔安康教誨程度。各區縣要在各個學段培育一批主干黌舍、遴選一批典范黌舍，闡揚其樹模動員感化。各黌舍要進一步對安康教誨停止使命合成、事情細化，肯定道路圖，明白工夫表，有序促進。

　?。ㄒ唬┨岚伟部到陶d課程施行程度。各區縣和黌舍要不竭提拔體育與安康課程施行程度，強化相干學科安康教誨浸透，針對性開設安康教誨校本課程，科學訂定講授方案，優化教室講授環節，立異教室講授辦法，健全教室評價機制，實在提拔安康教誨結果。成立健全以體育與安康為主體，各學科遍及浸透的安康教誨課程系統，接納多種情勢，向門生教授安康常識和妙技。逐漸完美“安康常識+根本活動妙技+專項活動妙技”的黌舍體育講授形式，促進黌舍體育評價變革，成立一樣平常到場、體質監測和專項活動妙技測試相分離的考察機制，將到達國度門生體質安康尺度請求作為教誨講授查核的主要內容，協助門生把握1至2項活動妙技，指導門生建立準確安康觀。

　?。ㄋ模┳龊弥行W（幼兒園）門生心思安康教誨。各區縣、黌舍要進一步增強中小學心思安康教誨，每所黌舍最少裝備一位專職或兼職心思安康教誨西席，開好意思安康教誨課，做好意思安康成績篩查，流通門生心思乞助路子，成立心思危急干涉預警機制，按期構造個別征詢與集體舉動，做好常態化疫情防控下門生心思教導事情，進步門生心思安康程度。