黨的十八屆五中全會(huì)將“健康中國”上升為國家戰(zhàn)略，2016年黨中央健康小常識(shí)知識(shí)問答、國務(wù)院發(fā)布《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》健康小常識(shí)知識(shí)問答，十九大報(bào)告提出“實(shí)施健康中國戰(zhàn)略”，進(jìn)一步凸顯了“健康中國”的重要地位

　　黨的十八屆五中全會(huì)將“健康中國”上升為國家戰(zhàn)略，2016年黨中央健康小常識(shí)知識(shí)問答、國務(wù)院發(fā)布《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》健康小常識(shí)知識(shí)問答，十九大報(bào)告提出“實(shí)施健康中國戰(zhàn)略”，進(jìn)一步凸顯了“健康中國”的重要地位。

　　但在中國偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)仍有許多窮苦百姓，因當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件有限、交通環(huán)境惡劣等多方面因素導(dǎo)致身體素質(zhì)下降，小病拖成大病。為了讓貧困人口“看得上病、看得起病、看得好病”，我國在核準(zhǔn)農(nóng)村貧困人口因病致貧、因病返貧情況的基礎(chǔ)上，按照大病集中救治一批、慢病簽約服務(wù)管理一批、重病兜底保障一批的原則，精準(zhǔn)施策、分類救治，有效減少了因病致貧、因病返貧人口，健康扶貧取得階段性進(jìn)展健康睡眠小知識(shí)二年級(jí)心理健康的畫。

　　針對(duì)這一全球性問題，世界衛(wèi)生組織（WHO）提出了“全民健康覆蓋”這一概念。與此同時(shí)，聯(lián)合國所有會(huì)員國都同意將其作為可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的一部分，在2030年之前努力實(shí)現(xiàn)全民健康覆蓋。

　　以人為本的綜合衛(wèi)生服務(wù)包括管理和提供高質(zhì)量的、安全的衛(wèi)生服務(wù)，使人們能夠通過衛(wèi)生系統(tǒng)各級(jí)和各服務(wù)點(diǎn)，獲得連貫一致的健康促進(jìn)、疾病預(yù)防、診斷、治療、疾病管理、康復(fù)和姑息治療服務(wù)健康小常識(shí)知識(shí)問答。

　　在整個(gè)生命歷程中通過全面的促進(jìn)、保護(hù)、預(yù)防、治療、康復(fù)和姑息治療，確保人們的健康問題得到解決，從戰(zhàn)略上重點(diǎn)促進(jìn)針對(duì)個(gè)人和家庭（例如初級(jí)保健）和人口（例如公共衛(wèi)生）的重要系統(tǒng)功能，使其成為各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供綜合服務(wù)的核心要素；

　　通過貫穿所有部門的循證公共政策和行動(dòng)，系統(tǒng)解決更廣泛的健康問題決定因素（包括社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境以及人們的特征和行為）；

　　賦予個(gè)人、家庭和社區(qū)盡可能增進(jìn)自身健康的權(quán)利，使其成為促進(jìn)和保護(hù)健康和福祉政策的倡導(dǎo)者，通過實(shí)際參與成為健康和社會(huì)服務(wù)的共同開發(fā)者，以及成為自己和他人的照護(hù)者。

　　為實(shí)現(xiàn)全民健康覆蓋，不僅需要重視服務(wù)范圍，而且還應(yīng)重視資助、管理以及提供這些服務(wù)的方式二年級(jí)心理健康的畫。需要對(duì)服務(wù)提供方式做出根本改變健康小常識(shí)知識(shí)問答，使其具有綜合性，且以人民和社區(qū)的需求為核心。這包括對(duì)衛(wèi)生服務(wù)重新定位，確保通過最為適當(dāng)?shù)沫h(huán)境提供保健健康睡眠小知識(shí)，在門診和住院治療方面找到適當(dāng)平衡，并加強(qiáng)治療協(xié)調(diào)。包括傳統(tǒng)和補(bǔ)充醫(yī)療服務(wù)在內(nèi)的衛(wèi)生服務(wù)要圍繞人民和社區(qū)的全面需要和期望進(jìn)行，這將有助于他們?cè)谄浣】岛托l(wèi)生體系問題上發(fā)揮更加積極的作用。

　　農(nóng)村男孩兒小朋的健康狀況不太好。他的家鄉(xiāng)沒有診所，家人又無力承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)或送他到城里的大醫(yī)院就醫(yī)。病痛使他常常缺課。

　　為了保持健康的生活，人們需要有良好衛(wèi)生系統(tǒng)提供的健康睡眠小知識(shí)、可負(fù)擔(dān)得起的優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生服務(wù)，而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑就是全民健康覆蓋（UHC）。

　　衛(wèi)生系統(tǒng)就像一張拼圖，必須由各部分拼在一起才能組成完整的圖案。衛(wèi)生主管部門是拼圖的一部分，它要確保將衛(wèi)生資源配置到需要的地方，并讓每個(gè)人都清楚如何獲得衛(wèi)生資源；政府領(lǐng)導(dǎo)也是拼圖的一部分，要確保政府各部門通力協(xié)作，無縫銜接，各負(fù)其責(zé)；還有一塊至關(guān)重要的組成部分是那些訓(xùn)練有素、負(fù)責(zé)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的醫(yī)務(wù)人員；最后二年級(jí)心理健康的畫，拼圖最重要的部分則是人民。

　　雖然他住在農(nóng)村，但當(dāng)?shù)卣言谒腋浇艘凰鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。通過參加醫(yī)療保險(xiǎn)健康小常識(shí)知識(shí)問答，他能夠更好地獲得醫(yī)療服務(wù)。現(xiàn)在，小朋有了所需的藥品，也學(xué)會(huì)了如何管理自己的病情二年級(jí)心理健康的畫。如今，小朋的家庭快樂而健康，他也開始為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的力量。