在九間房鎮中間黌舍，孩子們各個興高采烈，撲閃著大眼睛等候著教師們的到來

　　在九間房鎮中間黌舍，孩子們各個興高采烈，撲閃著大眼睛等候著教師們的到來。“甚么是心思安康呢？”兒少心思科主任鐘意娟訊問孩子們。今朝，心思安康的界說有一百多種說法，眾口一詞，卻很難讓小孩子們了解和承受腎臟安康的5大表示。以是，鐘意娟主任就將其歸結為四個字——“高興歡愉”安康辦理師干甚么的，不只很好地解釋了心思安康的核情意義，也讓孩子們更容易記著，心思安康就是簡樸的高興歡愉，本人很簡單做到。“請各人說出本人的一個長處……”腎臟安康的5大表示腎臟安康的5大表示。當講到此處時，孩子們又開端沸騰了，眾說紛紜說著本人的長處，鐘意娟主任引見，我們重點想存眷那些以為本人沒有長處的孩子，讓其他同窗講出該同窗的長處。使這些孩子能從同窗的口里看到本人的長處，增長孩子們的自大心，消解自大心思。

　　克日，西安市肉體衛生中間兒少心思科團隊受邀到場“用敬服航 快成功長”村落黌舍少年宮心思安康教誨舉動。兒少心思科團隊一行四人來到村落黌舍少年宮心思安康教誨系列舉動第一站——藍田九間房鎮中間黌舍。

　　一個小時的課程在愉快的笑聲中完畢，孩子們規矩地跟鐘主任團隊鞠躬再會。看著他們蹦蹦跳跳、高興的分開課堂，所故意愿者心中由衷地高興。接下來，兒少心思科團隊還會前去藍田更多的黌舍展開后續舉動，用專業常識和愛心去協助孩子們，指導他們建立主動心態腎臟安康的5大表示，培育優良的心思本質，增進未成年人片面安康開展，為更多村落孩子的心思安康奉獻力氣。

　　“你甚么時分不高興安康辦理師干甚么的，當你不高興時是怎樣化解呢？……”孩子們的不高興持久得不到化解，就會漸漸影響到他們的糊口和進修。鐘意娟主任團隊一一給孩子們停止樹模，教給孩子“自助錦囊奇策”，即“不呼應，懂棄取，換設法，知乞助，喜活動”，教會孩子怎樣學會本人化解本人不高興的“錦囊奇策”。最初，鐘主任團隊還給那些家庭撐持體系差的孩子，如單親家庭安康辦理師干甚么的、持久短少家人的陪同、沒有好伴侶等的孩子停止出格指點，教會他們在碰到不高興時怎樣追求專業心思支援，并給他們教了一些如胡蝶拍腎臟安康的5大表示、“腹式呼吸”等減緩心思壓力的小訣竅。