以習近平新時期中國特征社會主義思惟為指點心思安康微課視頻，深化貫徹黨的十八大、十九大肉體和天下教誨大會肉體，片面貫徹黨的教誨目標，落實樹德樹人底子使命，落實《國度中持久教誨變革和開展計劃綱領（2010—2020年）》、教誨部《關于片面深化課程變革落實樹德樹人底子使命的定見》、國務院辦公廳《關于強化黌舍體育增進門生身心安康片面開展的定見》（國辦發〔2016〕27 號）及中共中心辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于深化教誨體系體例機制變革的定見》等有關文件請求，開展本質教誨，遵照教誨紀律，以社會主義中心代價觀

　　以習近平新時期中國特征社會主義思惟為指點心思安康微課視頻，深化貫徹黨的十八大、十九大肉體和天下教誨大會肉體，片面貫徹黨的教誨目標，落實樹德樹人底子使命，落實《國度中持久教誨變革和開展計劃綱領（2010—2020年）》、教誨部《關于片面深化課程變革落實樹德樹人底子使命的定見》、國務院辦公廳《關于強化黌舍體育增進門生身心安康片面開展的定見》（國辦發〔2016〕27 號）及中共中心辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于深化教誨體系體例機制變革的定見》等有關文件請求，開展本質教誨，遵照教誨紀律，以社會主義中心代價觀為管轄電視劇兩世歡，以《尺度（2017 年版）》為根據，以培育高中門生中心素養為目標，遵照門生身心開展紀律，在擔當和鑒戒的根底長進行開展和立異，聚焦學科中心素養，提拔課本育人代價，為門生順應社會糊口、承受高檔教誨和將來職業開展打好根底，勤奮培育德智體美勞片面開展的社會主義建立者和接棒人。

　　為更好地編寫好高中課本，申報并負擔了3項國度級課題研討事情，國度社科基金嚴重項目“中國百年教科書收拾整頓與研討”（課題核準號：10＆Z D095）、國度社科基金“十一五”計劃（教誨類）國度課題“新課改后各種課本特性的比力研討”（課題核準號：BH A060029）心思安康微課視頻、國度社科基金“十一五”計劃（教誨類）國度課題“中小門生學科學業評價尺度的研討與開辟”（課題核準號：BHA060030）。同時，針對本次課本編寫事情，特地展開了“高中體育與安康課程尺度、課本施行狀況及訂正計劃的研討”“高中田徑與體操課本的研討”“高中女糊口動愛好偏向研討—以北京、河南為例”“中小黌舍園足球課程課本系統的研討”“校園冰雪課本研討與開辟”“課本內容縱橫跟尾專題研討”“課本對教室講授適切性的研討”“課本中圖理科學性的研討”等多項有針對性的課題研討電視劇兩世歡，并對原2004年版的高中課本利用狀況停止調研和總結，提煉出大批顛末理論查驗行之有用的變革辦法，并將這些功效落實到此次新編寫的課本中。現將該套新編寫的高中課本引見以下。

　　教誨部于2018年1月印發《一般高中體育與安康課程尺度（2017年版）》，［以下簡稱《尺度（2017年版）》］。《尺度（2017年版）》在體育與安康課程的性子、理念、目的、構造、內容、課本編寫倡議等方面都有較大變革，出格是在課程性子中提出“培育高中門生的體育與安康學科中心素養”，明白“體育與安康學科中心素養次要包羅活動才能、安康舉動和體育道德”，并在課程目的中提出了“活動才能、安康舉動和體育道德三個方面學科中心素養和諧和片面開展”的請求，明白了門生在進修體育與安康課程后在學科中心素養的開展，和在進修體育與安康的愛好、喜好和活動特長、體育熬煉風俗和自立活動才能，科學肉體心思安康微課視頻、立異認識、體育理論才能，對體育與安康的學科代價、安康代價、使用代價、文明代價、教誨代價的熟悉方面的請求，增長了學業質量程度評價的內容。在認線年版）》，深化體會其肉體本質的根底上，力圖精確掌握深化課程變革、貫徹黨的十九大肉體和天下教誨大會肉體、落實樹德樹人底子使命、踐行社會主義中心代價觀的新請求，并勤奮體如今新編寫的課本中。

　　與《一般高中體育與安康課程尺度（嘗試）》［以下簡稱《尺度（嘗試）》］比力，《尺度（2017年版）》優化了內容構造，不只明白了必修必學、必修選學的課程構造，更新了課程內容，并且根據體育與安康學科特性，出格正視活動才能心思安康微課視頻、安康舉動和體育道德之間的聯系關系，特地設置體能、安康教誨兩個模塊的必修必學內容和球類活動、田徑類活動、體操類活動、水上或冰雪類活動、技擊與民族官方傳統體育類活動心思安康微課視頻、新興體育類活動6個活動妙技系列的必修選學內容，并以活動才能、安康舉動、體育道德構建進修的主題，將它們貫串在全部高中體育與安康課程的一直，從而使課程內容在表現體育與安康常識內涵的邏輯公道性和門生體育與安康認知歷程的公道性上獲得本質性前進，為課本內容構造系統的構建供給了較好的范本電視劇兩世歡。本次課本編寫認線年版）》的肉體，以重視課本的“團體性”為根本準繩，按照《尺度（2017年版）》給定的活動才能、安康舉動和體育道德3個方面的學科中心素養，設想和構建了全新的課本內容構造系統，既存眷3個方面的縱向邏輯構造，又力圖反應它們之間的聯絡與綜合，使本套課本內容構成一個有機的團體。同時，重視以差別方面內容為載體表述響應的體育與安康學科中心素養，夸大以3個方面內容互相聯絡為紐帶片面表述學科中心素養，勤奮使課本的體育與安康內容與體育與安康學科中心素養融為一體。按照《尺度（2017年版）》設定的課程構造，對必修必學和必修選學的模塊停止了團體設想，重視體育與安康內容的條理性，為培育門生的活動才能、安康舉動、體育道德奠基根底，從而使門生的體育與安康學科中心素養獲得連續不竭的開展。

　　本套課本根據《尺度（2017年版）》停止編寫，課本內容次要表現課程尺度劃定的必修必學和必修選學的課程內容。課本內容編寫貫徹落實樹德樹人底子使命和“安康第一”指點思惟，踐行社會主義中心代價觀，以進修體育與安康常識、妙技和辦法為次要內容，深入發掘每項課本內容中的教誨代價，提煉其中心內容，重視學科的理論性特性，凸起門生進修的主體職位，重視門生綜合處理理論過程當中碰到的成績，正視培育門生的活動才能、安康舉動和體育道德等學科中心素養，為門生畢生體育熬煉和連結安康奠基堅固的根底。

　　2019年6月11日，國務院辦公廳印發的《關于新時期促進一般高中育人方法變革的指點定見》中明白指出，2022年前片面施行新課程、利用新課本。2019年9月，北京、天津、遼寧、山東、浙江和海南6個省市，將片面施行新課程電視劇兩世歡，利用新版高中課本電視劇兩世歡。課本是課程尺度在黌舍教室講授層面得以落地、落實和落細的詳細載體，是西席教、門生學的主要講授資本。片面理解、吃透和掌握好課本，關于加深了解和把握課程尺度的性子、理念、目的、內容，更好地促進高中體育與安康學科教誨講授變革深化展開心思安康微課視頻，具有極強的指點意義。《中國黌舍體育》以群眾教誨出書社（課程課本研討所）編寫出書的新高中體育與安康課本為例，推出系列文章，引見新高中課本編寫思緒、構造系統、內容構建、顯現特征和體育與安康根底實際、活動理論、安康教誨等的編寫狀況。

　　（一）正視思惟教誨的浸透，踐行社會主義中心代價觀，片面落實黨的十九大肉體和習近平新時期中國特征社會主義思惟。