據李長寧引見，本次中心信息及釋義編寫遵照科學性、合用性準繩十大安康成績及謎底，信息客觀精確，言語表達與青少年瀏覽才能相順應

　　據李長寧引見，本次中心信息及釋義編寫遵照科學性、合用性準繩十大安康成績及謎底，信息客觀精確，言語表達與青少年瀏覽才能相順應。下一步，國度衛健委將持續完美中心信息與釋義，并以此為根據，編寫安康科普質料十大安康成績及謎底、展開安康教誨舉動，連續促進青少年安康事情。

　　就今朝我國青少年呈現的收集過分依靠征象，中國科學院院士十大安康成績及謎底、北京大學第六病院院長陸林暗示，收集成癮背后緣故原由龐大心思安康的三大尺度心思安康的三大尺度，家庭干系心思安康的三大尺度、學業、焦炙或煩悶等緣故原由都能夠招致青少年呈現收集過分依靠舉動。陸林倡議十大安康成績及謎底，當呈現沉浸收集動機時，青少年可經由過程重復表示十大安康成績及謎底、自我鼓舞、轉移留意力、增強理想人際來往等方法抵抗收集引誘。

　　新華社北京9月25日電（陳聰、金地）遠視該怎樣防治？收集成癮的界定尺度是甚么？國度衛生安康委員會25日公布《中國青少年安康教誨中心信息及釋義（2018版）》，就瘦削、遠視、收集成癮等青少年次要安康成績和影響身分停止了梳理和總結。

　　釋義倡議，青少年應自動進修眼部安康常識，養成安康用眼風俗，讀寫持續用眼工夫不宜超越40分鐘，非進修目標電子產物利用單次不宜超越15分鐘十大安康成績及謎底、天天累計不宜超越1小時，天天打仗天然光工夫應在60分鐘以上。

　　中國安康教誨中間主任李長寧在國度衛健委當天召開的消息公布會上說心思安康的三大尺度，青少年是國度的將來和民族的期望，增進青少年安康也是我國施行“安康中國”計謀的主要內容。據引見，此次中心信息編寫針對今朝青少年安康教誨面對的中心成績和樞紐范疇，包羅養成安康文化的糊口方法、公道用眼心思安康的三大尺度、經由過程公道炊事和科學活動連結安康體重、主動應對青少年心思成績和收集成癮等舉動成績等共九項內容。

　　就家長遍及體貼的后代目力成績，《中國青少年安康教誨中心信息及釋義（2018版）》引見，不良的視覺情況及舉動是招致遠視在青少年中多發的次要身分。而在呈現遠視跡象后，不戴遠視眼鏡或成心改正不敷會放慢遠視的開展。