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健健康康視頻app健康知識(shí)答題活動(dòng)

  7月10日記者獲悉,教育部日前印發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于公布首批全國健康學(xué)校建設(shè)單位名單的通知》(教體藝廳函〔2023〕14號(hào)),確定1075所學(xué)校為首批全國健康學(xué)校建設(shè)單位,建設(shè)周期為2年

健健康康視頻app健康知識(shí)答題活動(dòng)

  7月10日記者獲悉,教育部日前印發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于公布首批全國健康學(xué)校建設(shè)單位名單的通知》(教體藝廳函〔2023〕14號(hào)),確定1075所學(xué)校為首批全國健康學(xué)校建設(shè)單位,建設(shè)周期為2年。其中遼寧省共33所學(xué)校入選,沈陽市共6所中小學(xué)校入選,沈陽市和平區(qū)南京街第一小學(xué)成功入選健健康康視頻app。

  南京一校一直以“靈動(dòng)健康知識(shí)答題活動(dòng)、健康”的理念、以健康促進(jìn)校建設(shè)為抓手健健康康視頻app,營造健康環(huán)境、關(guān)注健康發(fā)展;開展健康活動(dòng)、塑造健康身體;強(qiáng)化健康宣傳、倡導(dǎo)健康生活,家校共育,為全校師生健康保駕護(hù)航。

  學(xué)校重視健康教育,把健康教育納入工作日程中。建立、健全學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長楊敏擔(dān)任組長健康知識(shí)答題活動(dòng),副校長劉曉峰為副組長,體衛(wèi)藝、教導(dǎo)處健康知識(shí)答題活動(dòng)、德育處、安全處、后勤等負(fù)責(zé)部門及組長、校醫(yī)等相關(guān)人員為健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員。做到分工明確,職責(zé)清晰健康知識(shí)答題活動(dòng),健教工作事事有人抓,責(zé)任有人負(fù)。做好學(xué)校大健康的規(guī)劃與實(shí)施,并按計(jì)劃展開工作,明確任務(wù)健康知識(shí)答題活動(dòng),責(zé)任到人,以確保健康教育在決策、師資、設(shè)施、經(jīng)費(fèi)上沒有后顧之憂。

  為了加強(qiáng)師生對(duì)健康教育重要性的認(rèn)識(shí),提高健康教育環(huán)境的效果,學(xué)校通過組織的健康教育專題講座,對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn),讓全體教師了解必要的知識(shí)和方法,從而在全校范圍內(nèi)普及健康理念,使學(xué)校的每一位老師對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)有進(jìn)一步的提升和發(fā)展,學(xué)校有國家二級(jí)心理咨詢師證書的有2人,中級(jí)營養(yǎng)保健師1人、公共營養(yǎng)師1人,校醫(yī)5人。

  課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地,學(xué)校把德育、健康、核心素養(yǎng)與各學(xué)科課堂教學(xué)相融合,根據(jù)學(xué)科的自身特點(diǎn),挖掘健康教育結(jié)合點(diǎn),把健康教育與教學(xué)目標(biāo)有機(jī)融合、有效滲透。

  語文課中,聯(lián)系課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)自然;走進(jìn)自然、感受自然;放松身心、享受自然,在大自然中,健康生活。數(shù)學(xué)課中,學(xué)生收集身邊的環(huán)境數(shù)據(jù)、身體數(shù)據(jù),并把它們改編成數(shù)學(xué)問題進(jìn)行解決,既提高了學(xué)生的環(huán)境健康等意識(shí),同時(shí)又培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。

  為了全面提升學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)師生養(yǎng)成健康運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。該校提出,利用中山公園的大場(chǎng)地,每日課間組織學(xué)生走進(jìn)天然大氧吧進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng),讓學(xué)生在純自然環(huán)境中放松身心,擁抱自然。學(xué)校成立了“小胖墩”清晨訓(xùn)練營,針對(duì)身體肥胖的學(xué)生,邀請(qǐng)家長們與孩子們共同鍛煉,既鍛煉了身體又增進(jìn)了親子關(guān)系。

  健康教育不僅滲透到各科的日常教學(xué)中,還貫穿在學(xué)生的課外活動(dòng)中健健康康視頻app。每學(xué)年組織學(xué)生體檢,對(duì)學(xué)生的視力、口腔、脊柱等進(jìn)行全方位檢查,并及時(shí)反饋給家長。

  學(xué)校通過親子運(yùn)動(dòng)、《一封信》、心理疏導(dǎo)等多種形式,借助家校互動(dòng)平臺(tái)、家長會(huì),指導(dǎo)家長了解科學(xué)健康的知識(shí),帶動(dòng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健康飲食習(xí)慣和堅(jiān)持鍛煉習(xí)慣,保障孩子睡眠時(shí)間,家校合力聯(lián)動(dòng),做好健康工作。

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  • 標(biāo)簽:我對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)
  • 編輯:王瑾
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