德國經濟研討所專家12月16日陳述說，他們闡發了該所社會經濟調研項目（ＳＯＥＰ）在２００１年至２０１２年間搜集的近４０００名青少年的查詢拜訪信息，闡發重點是８歲就開端學音樂的１７歲的孩子

　　德國經濟研討所專家12月16日陳述說，他們闡發了該所社會經濟調研項目（ＳＯＥＰ）在２００１年至２０１２年間搜集的近４０００名青少年的查詢拜訪信息，闡發重點是８歲就開端學音樂的１７歲的孩子。

　　闡發發明，從小學音樂的孩子遍及比其他孩子成就要好。那些家長受教誨水平不太高但學過音樂的孩子關愛婦女安康內容關愛婦女安康內容，成就要較著優于相似家景但沒學音樂的孩子。

　　研討職員說女子私密攝生館，上述調研結論在思索到各類差別家景，好比家長受教誨水平和支出程度這些狀況后仍然建立女子私密攝生館。家庭情況只能部門注釋學音樂青少年的學業劣勢女子私密攝生館關愛婦女安康內容關愛婦女安康內容。

　　研討職員因此號令國度賜與財務撐持，鼓舞家景不太好的家庭也讓孩子進修音樂關愛婦女安康內容。比方，比年來德國許多州履行“每一個孩子學門樂器”項目，參與該項目標孩子可免費進修一年樂器。 （班瑋）

　　這項研討還發明女子私密攝生館，從小學音樂的青少年遍及比沒學音樂的孩子愈加當真認真，更開暢，更長進。學過音樂的年青人獲得上大學資歷的能夠性要比沒學音樂的同齡人高８％。

　　德國研討職員同時夸大，研討顯現家長受教誨水平的確對孩子課外能否會去學音樂有主要影響，次要是社會條理較高家庭的孩子課外去上音樂課女子私密攝生館。