10月17日，延津縣清華園小學約請衛健委事情職員，給門生解說安康科普搶救常識,此次展開安康科普常識授課，讓“救”在身旁保健常識內容，從而進步小門生搶救妙技和安康科普常識程度，有用處理校園突發變亂，給門生們營建一個安康寧靜不變的校園情況保健常識內容

　　10月17日，延津縣清華園小學約請衛健委事情職員，給門生解說安康科普搶救常識,此次展開安康科普常識授課，讓“救”在身旁保健常識內容，從而進步小門生搶救妙技和安康科普常識程度，有用處理校園突發變亂，給門生們營建一個安康寧靜不變的校園情況保健常識內容。

　　經由過程此次培訓，衛健委事情職員用聽獲得、聽得懂、聽得進的路子和辦法為孩子們供給了一場普惠性、常態性、精準性安康科普效勞;孩子們紛繁暗示把握了燙傷后實時采納簡樸處置的安康科普搶救小常識;在孩子們心中埋下安康舉動的種子一天吃六七種保健品一天吃六七種保健品保健常識內容，用科普的力氣奠基安康生長的基石，建立門生們做本人安康第一義務人的認識,為他們長大后負擔起進修搶救、救護性命的社會義務奠基了根底保健常識內容。

　　此次安康科普講座保健常識內容，環繞“燙傷怎樣辦?”為課題展開小門生搶救妙技常識進修,燙傷用五個字總結“沖、脫一天吃六七種保健品、泡、蓋、送”。衛健委事情職員用圖文并茂和實在的事例等情勢,耐煩詳盡解說，門生們當真進修聽講,搶救小常識活潑生動一天吃六七種保健品、簡樸易懂，孩子們一聽就懂、一學就會,在發問環節，同窗們積極舉手保健常識內容，紛繁到場競答,會場彌漫著安康求知、調和輕松的氛圍,撲滅了門生們得到科普常識的熱忱,極大的變更了門生的獵奇心和主動性,為50過剩王謝生帶來了一場標新立異的安康搶救小常識。