姚愛英，1951年4月生，浙江黃姑中學退休西席

　　姚愛英，1951年4月生，浙江黃姑中學退休西席。2006年退休后，建立嘉興市“星星火把個野生作室”，并在嘉興、溫州等地建起11個航天科普特征教誨基地，倡議“不追歌星追科星”的召喚，構造青少年航天科普講座300余場讓人想歪的地痞謎語，到場并建整天下第一個建在村落的綜合性航天博物館。曾獲天下科普事情先輩事情者、天下優良少先隊教導員、浙江省優良共產黨員、浙江大好人、浙江省體貼下一代最美“五老”、嘉興市十大大好人等聲譽稱呼。

　　陳振翠，1943年10月生讓人舒適的談天形式，湖北通山縣第一中學退休西席，湖北省特級西席，中國共產黨第十四次、十五次代表大會代表。扎根貧窮縣執教40余年，教書育人成就卓越。退休后，持續十年任務擔當社區青少年托管班教員，面向大中小學展開宣講百余場，數次回到華中師范大學做重生退學教誨陳述。曾獲天下五一勞動獎章、天下先輩事情者、天下三八紅旗頭、天下優良班主任、天然科學凸起奉獻專家等聲譽稱呼。

　　張亦春，1933年6月生，廈門大學傳授、博士生導師讓人舒適的談天形式，出名經濟金融學家，廈門大學國度金融重點學科學術總帶頭人，我國金融教誨奇跡的領航者。曾任廈門大學財務金融系主任、經濟學院院長，現任金融研討所所長。曾獲國度級講授功效一等獎2項，鴻儒金融教誨基金會中國金融學科畢生就獎，廈門大學南強出色奉獻獎2次，榮獲“名譽在黨50年”留念章。

　　趙施光，1925年9月生，武漢大學傳授、離休干部。1939年12月赴延安參與反動事情。1943年進入樂山武漢大學數學系進修，并參與武漢大學民主門生活動“中心小組”，擔當構造委員，負擔武漢大學公開黨構造與中共北方局青年組的聯系事情，前后到昆山、南京、無錫等地處置門生事情，成立起抗戰后武漢大學第一個黨支部讓人舒適的談天形式。1957年到武漢大學數學系事情，處置常微分方程和不變性實際研討，指點多名碩士研討生和學習西席，掌管翻譯俄文著作《不變性的數學辦法》，編著《不變性闡發》。離休后，拿出多年積儲的40余萬元，在武漢大學捐資設立“汪向明性命科學獎學金”。

　　教誨部關工委構造專家對各省和部直屬高校保舉的568篇征文、318個微視頻、46個舞臺劇停止了評審，60篇最好征文、30個最好微視頻當選2022年“讀懂中國”優良作品展播。此中，微視頻節目將于1月8日至13日在中國教誨電視臺一套（CETV1）20:45—21:10工夫段連續播放。教誨部關工委微信公家號、中國大門生在線全媒體平臺（視頻號、微信、微博、B站等）同步推送。

　　王衛國，1954年11月生，長治醫學院從屬戰爭病院退休職工。誕生于白色家庭，父親參與過抗日戰役、束縛戰役。2003年，作為放射科技師長帶頭參與太原市抗擊非典事情讓人舒適的談天形式。2020年，同為醫務事情者的女兒馳援武漢讓人想歪的地痞謎語，參與抗擊新冠疫情防控事情。三代傳承、接力出征的動人古跡前后被新華社、群眾日報、中心電視臺、進修強國等中心媒體普遍報導存眷，激發激烈反應，為廣闊青年醫務事情者建立了楷模，王衛國度庭曾得到“天下抗疫最美家庭”。返回搜狐，檢察更多

　　2022年，“讀懂中國”舉動以“共話百年斗爭，爭做時期新人”為主題在高校片面展開，天下近千所高校8.4萬余名大門生間接到場采訪優良“五老”2.1萬名，撰寫征文、建造微視頻讓人想歪的地痞謎語、排練舞臺劇6.9萬篇（個），571.5萬名大門生經由過程陳述會、座談會受益。

　　“讀懂中國”舉動是教誨部關工委推出的助力主渠道展開思惟政治事情的品牌舉動，旨在經由過程身旁人講本身事、打動影響身旁人，使廣闊青年門生在記敘和傳布老同道的故事中遭到活潑新鮮的“四史”教誨。