從大夫，到教師，再到科普作家，十年間，孫軼飛的崗亭和職業改變了一次，但身份卻經常在三者間切換

　　從大夫，到教師，再到科普作家，十年間，孫軼飛的崗亭和職業改變了一次，但身份卻經常在三者間切換。

　　大夫+西席+科普作家的“斜杠”青年，互聯網時期的群眾科普人，科學、言語、藝術、戰役……各范疇常識被他奇妙“編織”在一同，孫軼飛用跨學科視野分享獨到觀點，和群眾一同在“未知”和“已知”之間自在穿越。

　　孫軼飛曾在石家莊市第一病院普外科事情了12年，2013年閣下開端在各收集平臺揭曉科普文章，2017年進入河北醫科大學任教。

　　他，一位大學教師，課程搶手，一次期末測驗伉儷洞房詼諧笑話，帶去的100份試卷不敷了，一問，竟有20多個蹭課的門生也來測驗了……

　　伯恕詼諧黃的搞笑段子，是孫軼飛的兒子，其時只要3歲。孫軼飛坦言，“懼怕當孩子長大成人的時分我已大哥昏聵，不克不及給他親口報告這些風趣的故事”。

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　　他說：“我十分熱中于這項事情，這類愛好的傳承在我看來十分主要，在童年碰到一個好的常識傳布者，多是比甚么都幸運的事。”

　　他的科普著作一樣佳作不竭，《照進角落的光：行走在太古到中世紀的醫學》獲第六屆“中國科普作家協會優良科普作品獎”銀獎；《用顯微鏡看大象》《不止一個達爾文》《用兩百萬年斗蚊子》等幾次現于青少年書目保舉榜。

　　他的醫學史課程期末測驗，100張卷子，來了120人，一問竟有20多個蹭課的門生前來測驗，“考個試暗示下對教師的尊敬。”

　　數據顯現，已往一年，抖音天然科普相干視頻累計獲贊11億次，萬粉作者數比擬客歲同期增加72%；而B站科普類內容增加了19倍，用戶數每一年增加疾速……

　　現在，他的科普作品《用顯微鏡看大象》《不止一個達爾文》《用兩百萬年斗蚊子》等，更是幾次現于青少年書目保舉榜。

　　他說：“從大夫到教師到科普作家，這三個身份，在我看來實際上是互為內外的，他們的共性，就是用只管淺顯的方法，把常識傳布給各人。”

　　第二期《孫軼飛：從大夫“段子手”到科普“網紅”》，我們一同來看看一名大學醫學史教師，是怎樣用跨學科視野，將各范疇常識奇妙“編織”在一同，并在多平臺分享給群眾的。

　　河北日報客戶端推出系列微訪談《不凡十年·向“新”力》，帶您走近河北幾位一般人詼諧黃的搞笑段子，他們身份差別、閱歷差別伉儷洞房詼諧笑話詼諧黃的搞笑段子，但在這個不凡十年里，他們以一樣奮進的姿勢，創始出屬于本人的美妙糊口。

　　彼時伉儷洞房詼諧笑話，身為外科大夫的孫軼飛常在互聯網揭曉文章解疑釋惑，開端涉足科普圈。孫軼飛撰寫的科普文頗受歡送，創作了許多10萬+的內容。