和孩子議論性越早開端越好

　　和孩子議論性越早開端越好。關于學齡前兒童停止性教誨最適宜的方法，就是在平常對孩子的發問或相干舉動賜與恰當反響風趣的汗青常識，在耳濡目染中停止。

　　會給孩子一個表示：一旦有了性方面的成績，他不需求經由過程此外路子去理解失密小常識，從怙恃這里就可以夠得到風趣的汗青常識，同時議論性也不是甚么見不得人的工作.

　　兒童6～12歲進入性潛隱期。這個階段的兒童性心思比力安靜冷靜僻靜，處于這個階段的孩子失密小常識風趣的汗青常識，男孩喜好與男孩作伴失密小常識，處置某些比力猛烈與冒險的游戲失密小常識風趣的汗青常識風趣的汗青常識，而女孩則喜好與其他女孩處置舞蹈風趣的汗青常識、跳橡皮筋等平和的游戲失密小常識。這類“假性同性戀”不具有成人的性認識與欲念，可是在此后性心思開展碰到波折時，也多是同性戀構成的心思泉源。