2020年9月29日晚上19：30，天音第三十四期線上公益同輩督導活動在騰訊會議軟件平臺上如期進行病理和病生的區別

　　2020年9月29日晚上19：30，天音第三十四期線上公益同輩督導活動在騰訊會議軟件平臺上如期進行病理和病生的區別。本期活動是由郭麗娜老師分享內容，主題是：防御機制小講堂2：常用的心理防御機制心理學電梯實驗。

　　繼上一小講堂講了心理防御機制概述的內容后心理學電梯實驗疾病分為幾個等級，本次小講堂中病理生理學討論話題，麗娜老師根據《101種心理防御機制》這本書的內容，和大家分享了書中前30種人們常用的心理防御機制。分別有投射：將自己的東西歸結在別人身上;: 自身形成一個他人的影像;幻覺：看見或聽到一些試圖不去思考的東西，包括愿望病理和病生的區別、意見、幻想或者批評，此類東西都不具有現實檢驗功能;投射性認同的三種使用方式;投射性指責：因為自己的問題而不公正地指責他人;還有隔離、壓抑、泛靈化疾病分為幾個等級，外化等等心理防御機制。

　　因為翻譯書籍的文字比較晦澀難懂，麗娜老師在介紹完每個防御機制的定義后，列舉了眾多相關聯的案例，還有天音心理專家楊洋老師也分享了一些生活中和心理防御機制有關的行為表現。幫助大家更好地理解介紹到的心理防御機制內容。

　　心理防御機制是一個非常有趣的內容，我們的每一句話，每一個動作，都可能受到了我們潛意識的影響病理生理學討論話題。了解心理防御機制心理學電梯實驗病理生理學討論話題，就是在了解我們的潛意識疾病分為幾個等級，從而做更好的自己。同時，也可以幫助我們更好地去了解身邊的人病理生理學討論話題。感謝麗娜老師在百忙之中準備了這么多心理防御機制的知識和大家分享病理生理學討論話題，感謝所有上線參與活動的小伙伴們。讓我們期待一下節防御機制小講堂內容。返回搜狐，查看更多