為幫助錢學森書院的新同學盡快適應大學生生活，引導其樹立正確的價值觀念，錢學森書院邀請諸多優秀教師，于9月7日起組織開展了一系列新生養成教育專題講座

　　為幫助錢學森書院的新同學盡快適應大學生生活，引導其樹立正確的價值觀念，錢學森書院邀請諸多優秀教師，于9月7日起組織開展了一系列新生養成教育專題講座。

　　9月7日下午15：00—16：30人常見的疾病有哪些，西安交通大學心理咨詢室閆瓊老師就“自我成長與新生適應”為主題展開了線上講座。講座以一個短片開始引出了問題“什么是成長”，之后給出社會學家的答案——成長是調整、適應、汲取、完善。因為初入大學校園的大一新生們需要逐漸適應大學的生活，所以講座重點強調適應的過程。接著提出了大學是“全新的生活，全新的學年人常見的疾病有哪些，是一個全新的起點。”在這里，同學們可以秉承著個性化理念，針對個人興趣踏入不同專業領域的學習。

　　閆瓊講述了一個人一生的心理成長階段并著重介紹了由11歲到20歲及21歲到24歲這兩個階段黃疸病因分幾類，這兩個年齡段正是大學生必須經歷的兩段時間。閆瓊就這兩個年齡段關于“我是誰”這個問題給出解釋——我是這個世界上的獨一無二。閆瓊與同學們分享了進入大學后同學們心理狀態的變化和可能的內部反應機制黃疸病因分幾類，提出“想法—感受—行為+背景”的三角形關系人常見的疾病有哪些，讓同學們清楚的看到這四者相互之間的關系。

　　“準備度過一個怎樣的大學四年？”閆瓊分享了兩種截然不同的度過方式帶來的不同結果人常見的疾病有哪些，表示大多數人最后都不是這兩種的任何一種黃疸病因分幾類，而是在他們中間的平常人，讓新生們接受了大多數人其實都是平常人的概念，大學生不應盲目攀比。閆瓊播放了一段輕音樂并帶領同學們完成了一項心理測試小游戲人常見的疾病有哪些，呼吁大家應做到“愛護自己，珍惜自己，不應自暴自棄”，這種平靜、穩定的心理狀態才是一個人最寶貴的財富。

　　錢學森書院依托新生養成教育專題講座，充分發揮院校育人的群體功能，減輕新生們對即將到來的大學生活的恐懼感，并在此過程中加強對書院及自我價值的認識，提升主觀能動性黃疸病因分幾類，積極融入未來的大學生活，保持一顆良好的進取心態，在探索實踐中實現個體價值黃疸病因分幾類。