民大附小以“美好課程”為載體，努力踐行“以習(xí)慣奠基人生，用興趣引領(lǐng)發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)漢字真有趣字謎大全漢字趣談讀后感，堅(jiān)持以課改提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的核心內(nèi)涵，切實(shí)落實(shí)新課程方案中堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，增強(qiáng)課程育人功能的實(shí)施建議

　　民大附小以“美好課程”為載體，努力踐行“以習(xí)慣奠基人生，用興趣引領(lǐng)發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)漢字真有趣字謎大全漢字趣談讀后感，堅(jiān)持以課改提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的核心內(nèi)涵，切實(shí)落實(shí)新課程方案中堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，增強(qiáng)課程育人功能的實(shí)施建議。我校開(kāi)發(fā)了豐富多彩的4m課程群，其中，中華民族共同體課程是我校開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的特色陣地，一直以來(lái)深受師生喜愛(ài)。

　　中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，中國(guó)文字從甲骨文走來(lái)，歷經(jīng)金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)等階段。它不僅是國(guó)人語(yǔ)言交流的符號(hào)，也是中華文化的重要載體，更攜帶著泱泱中華的文明基因，展現(xiàn)了各民族融合發(fā)展的歷史。

　　為更好地傳承中國(guó)文化，民大附小開(kāi)設(shè)了“有趣的文字演變”民族課程。讓我們?nèi)ヌ剿鳎ジ惺芪淖盅葑冎溃阎腥A文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

　　在本課程的學(xué)習(xí)中，孩子們“追本溯源”，享受了一場(chǎng)奇妙的中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承之旅。不僅了解了文字演變的過(guò)程漢字趣談讀后感，也進(jìn)一步感受到中國(guó)文字文化的博大精深，接下來(lái)讓跟隨余老師、馬老師和牛老師一起走進(jìn)有趣的文字演變吧！首先，孩子們認(rèn)識(shí)了漢字演變的過(guò)程，感受漢字演變中民族文化的融合。

　　小組合作，制作文字演變圖鑒。孩子們一邊學(xué)習(xí)，一邊傳承，在博大精深的中國(guó)漢字演變歷程中，感知文字之美漢字趣談讀后感，也從文字的演變中感受到了中華民族文化融合的過(guò)程漢字真有趣字謎大全！

　　孩子們感嘆到：我們的漢字真是神奇漢字趣談讀后感！有的字，就像一幅生動(dòng)的圖畫(huà)；有的字，是一個(gè)有趣的故事；有的字漢字趣談讀后感，蘊(yùn)藏了一段復(fù)雜的歷史；而有的字，又講述了一個(gè)深刻的哲理。美麗的中國(guó)漢字，見(jiàn)證了歷史文化的變遷和民族文化的融合與傳承！

　　一場(chǎng)“有趣文字演變”之旅，引導(dǎo)孩子們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中做一個(gè)有心人，留意身邊的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，尋找文化之根，并在成長(zhǎng)的過(guò)程中漢字趣談讀后感，將這些優(yōu)秀的文化融入生活。

　　我們燦爛的文化是由各民族共同創(chuàng)造的，文字的演變展現(xiàn)了各民族文化的互鑒融通。各族文化交相輝映，中華文化歷久彌新，這是今天我們強(qiáng)大文化自信的根源。