國際本質教誨平臺協作航空營地始建于 1978年，是新西蘭一家效勞于航空飛機調養、保護、運作和供給民用航空講授的機構

　　國際本質教誨平臺協作航空營地始建于 1978年，是新西蘭一家效勞于航空飛機調養、保護、運作和供給民用航空講授的機構。營地的目的是為每名觀光者供給航空體驗的效勞趣解漢字盲怎樣解，努力于打造一個毗連已往與將來的“運作中的博物館”，讓更多的人理解飛翔的常識。

　　? 到場新西蘭情況保育部叢林黌舍營地張寧教師說。張寧教師有多年資深講授和從業經歷，將以活潑的方法給門生們教授新西蘭的天然常識。

　　? 新西蘭的Hinenui教師給中方的孩子上了一節活潑風趣的《FAMILY MEMBERS》課程

　　風帆是依托天然風力感化于帆上而鞭策船只行進的，活著界水上活動各人庭具有相稱高的出名度，吸收著環球的活動員和喜好者。新西蘭作為島國，具有十分長的海岸線，風帆活動在本地也十分受歡送。

　　國際本質教誨平臺協作馬術營地有豐碩且完美的馬術設備。營地內有一個大型的開放式馬廄和操練園地，另有3個通用處地和一個20×40的艷服舞步競技場，讓學員們能夠獲得普遍的馬術體驗，包羅熟習馬匹、進修馬術的根本道理，花式騎術的根本常識，停滯賽等。

　　國際本質教誨平臺協作馬術營地已得到新西蘭和國際戶外寧靜認證，確保營地舉動服從新西蘭法令，并保證學員、鍛練及其他到場職員的寧靜。

　　新西蘭的Hinenui教師給中方的孩子上了一節活潑風趣的《FAMILY MEMBERS》課程，中方也給新西蘭的小伴侶籌辦了一節活潑風趣的漢字課程，從“摸一摸”小游戲開端，再到看圖察看漢字的演化歷程教師以最童趣的方法，率領孩子們探訪中華漢字的奧妙。

　　為此，他們向群眾和親子家庭供給各類關于航空飛機的常識和妙技講座、模仿機飛翔體驗等，讓他們體驗飛翔員的興趣，理解航空汗青。

　　?營地導師Micheal教師正在給門生們引見海岸步道課程內容。Micheal教師就讀于AUT奧克蘭理工大學 喜好極限活動。具有：PADI OW潛水證 RAY2級游艇駕駛證

　　符安雷教師作為新西蘭首批赴華交流生項目標門生，從基督城前去蘭州進修中文。得到中國傳媒大學：日本語學士學位；香港大學：金融學士學位；新西蘭坎特伯雷大學：管帳學學士學位；還曾擔當過蘭州都會學院，北京人文大學青少年英語教師和舉動辦理事情腳色

　　研學，是游學的一種方法，這也是天下各民族、列國文化中最為傳統的一種教誨方法。在中國，研學游覽擔當和開展了我國傳統游學、“讀萬卷書，行萬里路”的教誨理念和人文肉體，成為本質教誨的新內容和新方法。為了讓孩子坦蕩眼界、增加見地、討論進修，培育孩子們團隊看法和團體認識。自2018年起，在國際本質教誨平臺與中新各方的輔佐和撐持下，中新研學之旅正式開啟。

　　本次舉動橋西區內12所中新項目黌舍主動呼應參與風趣的漢字作文，此中包羅9900余王謝生，200余名品德與法治西席、優良班主任和思政干部，和兄弟黌舍師生總計約1萬余師生經由過程線上直播的情勢到場了此期白色主題教誨舉動趣解漢字盲怎樣解。

　　本次舉動特約請中新友愛協會常任理事、國際出色青年Alex 符安雷教師，針對白色汗青來源停止了解說講授。

　　國際本質教誨平臺將來將持續與各方協作，匯合環球一線教誨資本，打造一站式的優良本質教誨基地，培養片面開展的天下百姓。

　　國際本質教誨平臺風帆營地，有豐碩經歷的專業鍛練，講授利用的動力艇裝備 ， 完好的應急法式并具有相干寧靜品級天分。經由過程艇上實踐操縱了解船主的任務感，同時培育學員自力決議計劃的指導力和入手才能。課程兼具適用性與興趣性。完成課程后可得到RYA認證俱樂部頒布的證書。

　　教誨國際化是天下經濟環球化對教誨提出的客觀請求，也是教誨本身開展的內涵一定。為了落實讓教誨“走進來，帶出去”的主要目標，國際本質教誨平臺構造了校長論壇及西席研學趣解漢字盲怎樣解。讓中國校長，教師們跟著門生們一同前去新西蘭，腳浮躁地看新西蘭的教誨，進修異鄉之長。讓中國與新西蘭的教誨停止教誨理念、教誨辦法的思惟碰撞。

　　教師們能夠同本地的教師停止交換，理解教師的事情量，備課狀況，進步教室效益的步伐，家庭功課的布批，看待事情的立場等風趣的漢字作文。

　　2021 年是中國共產黨建立 100 周年，為了讓廣闊少先隊員們理解國際共產黨的開展史，銘刻反動后代與國際朋友們的豪杰古跡，在新中友愛協會的發起下，橋西區教誨局同國際本質教誨平臺主動分離石家莊各友愛黌舍的實踐狀況，決議舉行“進修白色汗青，共促國際交情——留念中國共產黨建黨100周年白色文明主題教誨舉動”。

　　? 在中新環保網課講課時期，來自于石家莊市的多所黌舍也不斷親密的存眷著課程的停頓。經由過程黌舍官方公家號推送網課文章。

　　高爾夫首領營地體驗，可讓孩子獲得充實的熬煉，增學問、長見地、開眼界。幫孩子們找到將來的進修標的目的，加強孩子們的交際才能，進步孩子們的相同才能，讓孩子能在將來更好、更輕松地融入到社會傍邊，得到準確的自我定位。

　　作為中新友愛黌舍“結合抗疫”系列舉動之一，中新收集云教室于4月30日正式啟動。在新西蘭情況庇護部的資本共同下，新西蘭漢密爾頓市多所優良黌舍結合國際本質教誨平臺及其旗下“新西蘭壹營地”，為石家莊市對應結對的友愛黌舍展開“一帶一起”環保主題收集直播系列公益課程。

　　近年，跟著社會當代化歷程的放慢，兒童青少年對四周情況的順應、對人際干系的挑選、進修等方面的壓力都成倍增加。而隨之帶來的心思安康成績不竭增長！這已然成為一個嚴峻的社會成績。

　　2020年頭，一場疫情囊括環球。自疫情發作以來，中新單方黌舍師生建造慰勞鼓舞視頻、繪畫藝術作品等一系列抗疫舉動，相互加油打氣！“結合抗疫舉動”也遭到了石家莊市教誨局、新西蘭懷卡托地域黌舍同盟、新西蘭駐華使館在內的各界高度存眷。新西蘭駐華大使館更是經由過程官微向石家莊的孩子們暗示感激！

　　一系列《青少年心思安康課程》下來，許多家長暗示該課程十分故意義，本人也會測驗考試著去和孩子會商這些成績，去正面應對、突破這類僵局！

　　校長跟從中國門生研學團，觀光考查小學、初中、講授設備。理解新西蘭的根底教誨，課程設置、常識水平、黌舍講授體系體例、教室講授方法和進修方法等。還能夠觀光新西蘭各大高校，體驗新西蘭的根底教誨和大學的校園文明與氣氛，吸取和進修新西蘭的優良經歷。

　　2020年因為疫情的影響，在國際本質教誨平臺的輔佐下，中新單方黌舍展開了全新的交換情勢——收集視頻云教室。9月，新西蘭陶朗加的奧羅皮黌舍（Oropi School）與西安電子科技大學長安綠地城小學展開了每周一次的長途中英文對講“校際連線”。

　　除以上教誨互訪與研學交換，國際本質教誨平臺也非常重視本質教誨的開展，前后展開了環保營地教室、馬術營地教室、航空營地教室、高爾夫營地教室和風帆營地教室等。

　　新西蘭具有廣袤的叢林和牧場趣解漢字盲怎樣解，成了名副實在的“高爾夫球天國”。由國際本質教誨平臺全資打造的高爾夫球營地中間，占地 40 公頃，由天下名師鮑勃·查爾斯設想，環繞沐日別墅和度假村設立了 18 洞錦標賽高爾夫球場。

　　青少年心思安康系列公益課程一共分為三期，別離從性教誨、原生家庭趣解漢字盲怎樣解、校園霸凌等三個比力簡單激發青少年心思安康成績的方面動身，深度分析了青少年心思安康成績發生的緣故原由、表示和怙恃該當如何與孩子溝透風趣的漢字作文，指導孩子走出傷痛。

　　作為一個負有社會義務感的機構，國際本質教誨平臺聯絡到了新西蘭青少年安康機構賣力人、新西蘭國門風譽勛績得到者，奧塔哥大學青少年安康的初級講師Sue Bagshaw爵士；奧克蘭理工大學人氣導師、心思學博士導師Grace Wang；24-7青少年基金會劍橋分部糊口指點師、漢密爾頓市基督教黌舍教導教師Allysia Kirsty Kraakman等幾位威望專家，遵從她們的倡議，自力籌謀并經心推出了《從心動身，向身而行，存眷青少年心思安康系列課程》，期望能夠借此協助到更多遭到因心思安康成績影響的家長和孩子們。

　　經由過程在線課程的情勢，突破兩國疫情的壁壘，為黌舍從頭成立友愛聯絡，也為門生領會紛歧樣的特征課程。

　　中新環保云教室共有12個課時風趣的漢字作文，來自石家莊市9所黌舍上千王謝生經由過程收集直播的情勢配合到場此中。國際本質教誨平臺與12所新西蘭優良黌舍對本次收集教室供給優良的講授資本。

　　24-7青少年基金會劍橋分部糊口指點師、漢密爾頓市基督教黌舍教導教師Allysia Kirsty Kraakman

　　自2018年景立起，國際本質教誨平臺已與海內37所黌舍告竣協作，籠蓋3個省分7個市縣區。同時，國際本質教誨平臺還展開多個舉動項目，增進中外教誨交換。自建立之初已舉行研學游學項目舉動8期、已協助3個省分7個市縣區37所黌舍締結友愛，并簽訂《教誨協作項目框架和談》、已舉行教誨互訪4期中新校長論壇新西蘭校長中國行等。

　　在新西蘭，課堂都是沒有鴻溝的。為了能讓孩子近間隔地打仗大天然的美，在研學之旅中，國際本質教誨平臺也結合新西蘭紅十字會、新西蘭情況保育部展開了天然教室，一同探究巧妙的大天然。

　　國際本質教誨平臺旨在打造“環球化國際本質教誨”平臺，毗連中國與外洋本質教誨，吸取天下列國的本質教誨精髓及理念，對峙“締造出更多優良片面人材”的道路，讓孩子在德育、智育、體育、美育方面片面開展，多一份義務，多一份對天下的愛！締造優良片面人材。