視頻里，兩位教師率領觀眾在詩意的揚州古城中感悟漢字的厚重秘聞：牛年春節，在冶春茶社引經據典漢字興趣的古詩，揭秘“牛”字背后的漢字暗碼；元宵佳節，在光景如畫的個園出色講解，探究“月”“望”“霸”三字的淵源；腐敗節，在瘦西湖長堤懷“祖”惜“春”，討論“祖”“考”的古筆墨奧妙；端五節，在夏季的校園品嘗揚州大學7所校區的稱號之美，興趣闡釋與“水”有關的系列漢字

　　視頻里，兩位教師率領觀眾在詩意的揚州古城中感悟漢字的厚重秘聞：牛年春節，在冶春茶社引經據典漢字興趣的古詩，揭秘“牛”字背后的漢字暗碼；元宵佳節，在光景如畫的個園出色講解，探究“月”“望”“霸”三字的淵源；腐敗節，在瘦西湖長堤懷“祖”惜“春”，討論“祖”“考”的古筆墨奧妙；端五節，在夏季的校園品嘗揚州大學7所校區的稱號之美，興趣闡釋與“水”有關的系列漢字。興趣解說的背后漢字興趣的古詩，是兩位教師對內容的重復琢磨、悉心打磨。短視頻經由過程公家號、微信視頻號、抖音、微博等多個平臺同步推送，單期視頻最高寓目量打破1萬次。

　　“商周期間的青銅器上，就曾經呈現了虎形的粉飾漢字興趣的古詩，特別是在刀兵上漢字興趣的古詩漢字興趣的古詩糊口趣談臺詞文檔，由于虎是力大無窮的代表，甲骨文中的‘虎’字也是一個象形字。”克日，揚州大學兩位年青教師自編自導的揭秘漢字故事的系列“微影戲”遭到歡送，短短一日寓目量便打破數千次漢字興趣的古詩。

　　《虎年說“虎”》是揚州大學文學院鄭昀教師和于淼教師在虎年推出的漢字揭秘系列“微課”，該微影戲剪輯方法新潮風趣，從甲骨文“虎”字動手，聯系關系與“虎”有關的古筆墨形，讓更多人理解漢字來源。

　　于淼教師暗示，漢字是記載漢語的標記糊口趣談臺詞文檔，更是傳承千年的文明遺產，期望視頻能夠吸收更多的年青人對古筆墨發生愛好。

　　兩年來，兩位教師不竭測驗考試糊口趣談臺詞文檔，探索“微課”錄制的最好方法，以求用更活潑生動的方法通報松散專業的常識。

　　“客歲建造了微影戲《牛年說“牛”》，本年建造了微影戲《虎年說“虎”》，我曾經開端等待集滿十二個生肖的系列‘微課’了！”鄭昀說，兩年來，她們緊跟短視頻時期潮水，持續拍攝建造了多期漢字揭秘系列“微課”。