A：感謝

　　A：感謝。上面宣布二號參賽隊的得分狀況，去掉一個分xx分，去掉一個最低分xx分，二號參賽隊的終極得分是xx分。

　　A：歡送各人來到黃岡職業手藝學院第xx屆大門生校園文明藝術節相聲小品大賽的角逐現場。我是掌管人XX。

　　B：不能不說，X號參賽隊的同窗們真是太機警了。那末上面就讓我們瀏覽X號參賽隊同窗們的即興表演!

　　B：本次大賽采納非常制，由評委教師們對各參賽隊的綜合氣力停止打分，兩輪角逐中，總得分的步隊，將是我們的優越冠軍。

　　當夜空來臨，常常能看到樹蔭下一對對浪漫的情侶，讓人祝愿也讓人傾慕，那傾慕的這些可就是我們獨身的了，瞧!耐不住孤單的獨身一族曾經開端動作了，一同來瀏覽機設C097班為我們帶來的相聲《丑女尋夫》

　　A：感激我們的選手出色的表演。說到勞動名譽，我卻是想起了八榮八恥社會主義中心代價觀中的一句話“以勤勞勞動為榮，以好吃懶做為恥”。

　　A：接下出處我頒布發表X號參賽隊第二輪的比分狀況相聲糊口趣談串詞簡短一點，去掉一個分xx分，去掉一個最低分xx分，本輪得分xx分，終極為得分xx分。在發表最初的得分狀況前，先讓我們瀏覽由“0度話劇社”的同窗們帶來的掃興演出，他們帶來的節目可不普通，是話劇社積年的學長學姐們所創作出來的典范，讓我們看一看他們的致敬之作會帶來甚么樣的欣喜吧。

　　男掌管人：明天，我們相約在這里，自己快樂萬分，祝標致、賢惠的女同胞們，高貴、聰慧的男同胞們，列位靚女、列位倩仔進修前進，愈來愈標致，愈來愈帥!

　　男掌管人：實在我是高興的啊，這不相聲糊口趣談串詞簡短一點，我們的大門生愈來愈喜好口試了，你看，他們來了，歡送初二(3)班帶來的小品《招聘風浪》

　　女：我是掌管人xx在出色的角逐開端之前起首讓我們用強烈熱鬧的掌聲歡送明天參加的列位高朋評委?！逗谌ふ劇放_詞摘抄。。。。

　　A：感激健美操協會的同窗們為我們帶來的表演，讓我們掌聲請出一切參賽隊的領隊們進場。方才我們的事情職員也將四號參賽隊和五號參賽隊的得分狀況送來了。上面就由我來宣布四號參賽隊的得分狀況，去掉一個分xx分，去掉一個最低分xx分，四號參賽隊的終極得分是xx分。

　　B：感謝選手們出色的表演。上面宣布一號參賽隊的得分狀況，去掉一個分xx分《糊口趣談》臺詞摘抄，去掉一個最低分xx分，一號參賽隊的終極得分是xx分。

　　女：不錯，作為機器學院每一年一度的盛典之一，我們聚集了學院里浩瀚極富演出才調和文學先天的同窗于一堂，配合渡過這個沖動民氣的夜晚!

　　A：上面讓我們理解一下角逐流程：本次賽事共分為兩輪，第一輪由5支參賽隊順次演出他們的參賽作品，從中擇優選擇出3支參賽隊，停止第二輪角逐。本輪角逐由三只參賽隊現場抽簽，根據抽簽內容停止即興演出。

　　女掌管人：一元復始，萬象更新;江山奇麗，舊貌變新顏。我們以*磅礴的表情，終究迎來了相聲小品大賽。

　　男掌管人：明天的角逐也告一段落了，期望列位誰人經由過程這個角逐學到一些工具。明天角逐的一等獎得主是xxx…

　　女掌管人：我們再次重溫了口試給我們帶來的刺激與歡愉，讓我們用強烈熱鬧的掌聲感激xxx為我們帶來歡欣!女人頂起半邊天，這句話地球人都曉得。那各人想不想曉得我們*平常在宿舍里都做些甚么呢?想曉得的請拍手!

　　女：哎，金龍據我所知上屆的角逐也是你掌管的對嗎?明天又站在這里有甚么感受呢?男：對，客歲的這個時分，一樣在這個舞臺上，一樣和文藝部的事情職員一同閱歷了那場出色的角逐，同時也看到了我們機器學院同窗們聲張的本性和才調。我信賴這個燈光絢麗舞臺由于有各人的到場將會變得愈加的富有*與生機!

　　掌管人：說好一般話，便利你我他。但是，有的人在糊口中不說一般話。假如天南地北的人湊到一同，各自說各自的方言，那又會是如何的情形呢?上面請瀏覽初二(2)班同窗為我們帶來的相聲《一般話》女掌管人：上面讓我們來感觸感染一下我們都已經有過的感觸感染。有請初二(4)班為我們我們帶來小品《童年趣事》。

　　女掌管人：明天，我們相約在這里，享用緣分帶給我們的歡欣。敬愛的伴侶，有陽光照射的處所，就有我冷靜的祝愿，當月光灑向地球的時分，就有我冷靜的禱告：愿好運象地雷一樣，經常給你踩到，惡運象流星雨一樣，永久淋你不到相聲糊口趣談串詞簡短一點，愿幸運象蒼蠅一樣，常常向你報到，愿財產象渣滓一樣，到處能夠撿到。

　　B：那末，得到我們黃岡職業手藝學院相聲小品大賽的冠軍團隊就是恭喜他們。A：好的，教師們同窗們,黃岡職業手藝學院第xx屆校園文明藝術節相聲小品大賽到此就完畢了,在此我們十分感激來到現場的指導教師，感激為我們評分的評委教師，同時也要感激為本次角逐支出勤勞勞動的一切事情職員，再會。B：最初，有請列位指導高朋和評委教師下臺和選手演員合影紀念。有請

　　女掌管人：明天，我們相約在這里，敞開你的心扉，開釋你的*：有幾相聲趣話感動過你的心?有幾小品風趣久久環繞在你的腦海?有幾念念不忘的感悟等候著傾吐?

　　A：感激參賽選手們的演出。上面宣布三號參賽隊的得分狀況，去掉一個分xx分，去掉一個最低分xx分，三號參賽隊的終極得分是xx分。

　　B：感謝“0度話劇社”的出色演出。上面，就讓我們看一看最初一支參賽隊第二輪的比分狀況，去掉一個分xx分，去掉一個最低分xx分，本輪得分xx分，終極為得分xx分。

　　B：是的，我們服氣那些勤勞勞動的人，凡事沒有能夠坐享其成，信賴鄙人一個節目傍邊，我們城市有所貫通。

　　B：讓我們再一次以強烈熱鬧的掌聲歡送他們的到來。如今進入第一輪的角逐《糊口趣談》臺詞摘抄，有請一號參賽隊道橋1、2班的選手上場，他們帶來的參賽作品是《勞動最名譽》

　　B：好的，X號參賽隊抽的標題問題是，不曉得待會兒他們要怎樣歸納這個主題。那末讓我們請最初一隊開端抽簽

　　A:如今，黃岡職業手藝學院第xx屆校園文明藝術節之相聲小品大賽的角逐成果曾經發表了。得到三等獎的是二等獎是

　　B：我是掌管人XX。為了開展今世大門生綜合本質及立異才能。同時也為了給有才藝的同窗供給一個展現自我的平臺相聲糊口趣談串詞簡短一點。讓同窗們可以縱情展現，秀出談鋒，秀出本性，由共青團黃岡職業手藝學院委員會主理、修建學院團總支承辦的第xx屆大門生校園文明藝術節相聲小品大賽的決賽今晚將在這里盛大舉辦。

　　A：那末我們五支參賽隊的得分狀況曾經完整出來了，根據今朝的比分情況相聲糊口趣談串詞簡短一點，我頒布發表，進入第二輪角逐的是X號參賽隊、X號參賽隊和X號參賽隊。

　　男女掌管人合：手牽起來，鼓敲起來，相聲小品一同來，心兒蕩起來，初中部相聲小品大賽——如今開端!上面，請瀏覽由月朔(1)班為我們帶來的相聲《好門生與壞門生》。

　　男掌管人：Xx(女掌管的名字)，明天有個奇異的工作發作了，你曉得嗎?(奧秘的看著場下觀眾，然后對女掌管人說)

　　#掌管詞# 導語掌管詞的寫作沒有牢固格局，它的特性就是富有本性。差別內容的舉動，差別內容的節目，掌管詞所接納的情勢微風格也不不異，一個好的舉動展開，掌管人的收場必然要和舉動的主題相符合，出色的掌管詞只要扣住主題思惟才氣闡揚出宏大的魅力地點。 為各人收拾整頓了《小品大賽掌管詞怎樣寫》，期望能夠幫到你！

　　A：好的，X號參賽隊所抽的標題問題是。那末至此三支參賽隊曾經抽簽終了，讓我們有請X號隊開端演出(得分一隊)，其他兩隊先下臺歇息。

　　A：根據角逐劃定規矩，第一輪得分的參賽隊具有優先挑選權，假如對本人所抽的簽分歧意，能夠交由排名第三的步隊停止演出。那末如今，讓我們先有請得分的X號參賽隊停止抽簽。他們抽到的即興演出標題問題是XXX，叨教你們能否要把這個標題問題轉交給X號參賽隊《糊口趣談》臺詞摘抄。(不轉：好，讓我們有請下一隊停止抽簽。)(轉：好，那末這個標題問題待會兒就由號參賽隊停止演出了，請你們再抽一簽)

　　A：接下出處我頒布發表X號參賽隊第二輪的比分狀況，去掉一個分xx分，去掉一個最低分xx分相聲糊口趣談串詞簡短一點，本輪得分xx分，終極為得分xx分。

　　男掌管人：明天，我們相約在這里，一同存心來感觸感染熱誠：一千只紙鶴給你，讓懊惱闊別你;一千顆榮幸星給你，讓好運環繞著你;一千枚高興果給你，讓好表情找到你。