2.舉動組委會在評委庫中按舉動項目，經由過程計較機隨機抽取本次舉動的正式和替補評委名單并封存，于評審開端前由指定事情職員告訴到評委

　　2.舉動組委會在評委庫中按舉動項目，經由過程計較機隨機抽取本次舉動的正式和替補評委名單并封存，于評審開端前由指定事情職員告訴到評委。評審前，評委遷就公允、公平、失密等準繩向組委會簽訂許諾書。

　　1.科學小論文、社會查詢拜訪小陳述賽分為兒童組和少年組別離設1、2、三等獎，一等獎10件，二等獎20件，三等獎30件。以上獎項均由組委會頒布聲譽證書。當某項組此外參賽作品少于100件時，組委會將按一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%的比例調解各獎項名額。

　　4.科學小論文和社會查詢拜訪小陳述必需按格局請求（見附件1）行文，行文中不克不及插入音頻、視頻。科學小論文或社會查詢拜訪小陳述任何地位都不克不及呈現門生姓名、黌舍、指點西席、家庭住址等能夠影響公平評分的信息，一經發明視為無效作品。

　　6.2022年9月1日9時至9月10日17時將科學小論文或社會查詢拜訪小陳述的電子版（PDF格局）和科學小論文和社會查詢拜訪小陳述報名注銷表（附件2）同時上傳至指定郵箱：，參賽郵件稱號同一定名為科學小論文/社會查詢拜訪小陳述+兒童組/少年組+姓名1/姓名2，比方：科學小論文+兒童組+趙二/李三。

　　2.收集初評得分從高到低的前60件作品進入現場辯論階段，當某項組此外參賽作品少于100件時，則按參賽作品數60%的比例保舉作品進入現場辯論階段，最初一位分數不異的作品并列進入現場辯論階段。

　　關于鄉村留守兒童的情況，天下很多構造和機構做了大批的調研事情，此中以天下婦聯課題組于2013年5月公布的《我國鄉村留守兒童、城鄉活動兒童情況研討陳述》最為威望。該陳述指出，“我國鄉村留守兒童高度集合在中西部勞務輸出大省，此中四川、河南的鄉村留守兒童范圍較大，占天下鄉村留守兒童比例最高，別離到達11.34%和10.73%；“6~11歲和12~14歲的鄉村留守兒童在校比例別離為96.49%和96.07%，表白他們絕大部門正在黌舍承受任務教誨，鄉村留守學齡兒童任務教誨整體情況優良”;“近三分之一鄉村留守兒童與祖怙恃一同寓居，有3.37% 的鄉村留守兒童零丁寓居”;“隔代顧問鄉村留守兒童的祖怙恃的受教誨水平很低，絕大部門為小學文明水平，祖怙恃在撫育和教誨留守兒童時面對諸多的艱難和應戰”[1]。該陳述片面、科學、詳細地論述了我國鄉村留守兒童的整體情況，并停止了闡發，給出了對策倡議，為國度訂定相干政策供給了數據實證相聲糊口趣談的紅衣女子是誰飾演的腳色。

　　2.進入辯論階段選手此次角逐的終極成就由網評成就和辯論成就按比例疊加而成，即：角逐成就=網評成就×50%+現場辯論成就×50%相聲糊口趣談的紅衣女子是誰飾演的腳色。

　　樞紐詞是供檢索用的主題辭條，應接納能籠蓋小論文或小陳述次要內容的通用詞條。樞紐詞通常是3—5個。樞紐詞之間用分號分隔，最初一個樞紐詞后不打標點標記。

　　1.由組委會約請教誨行政主管部分、高校、中小學、專業手藝集體保舉的業內專家構成專業指點委員會，同時成立賽事評委庫。

　　1.評委就科學小論文或社會查詢拜訪小陳述的構想、查詢拜訪、嘗試等內容現場向選手發問，并根據評分尺度及細則停止評分。選手得分為評委打分的均勻分，接納百分制，保存小數點后兩位數。

　　4.注釋:三號字，仿宋CGB2312，一級題目加粗。五級題目格局別離為：一級題目一方言趣談、XXXXX；二級題目（一）XXXXX；三級題目1．XXXXX；四級題目（1）XXXXX；五級題目1）XXXXX， 各級題目及所涵蓋的注釋另起一行空兩格起段。全文一切英文及阿拉伯數字用Times New Roman字體。

　　3.本次參賽的科學小論文或社會查詢拜訪小陳述必需是參賽選抄本人原創作品，所援用的數據和文獻應標明出處（見附件1：參考文獻部門的例2）。提交質料存在誣捏、抄襲、剽竊征象，打消參賽資歷。

　　2.參評者在官方渠道檢察評比成果后，假如有貳言能夠在劃定工夫內以德律風、電子郵箱、現場反應等情勢向組委會提起申訴。

　　2.兒童組的科學小論文或社會查詢拜訪小陳述字數不低于800字，少年組的科學小論文或社會查詢拜訪小陳述字數不低于1200字。

　　注：請列位選手和指點教師必然將姓名、身份證號碼、聯絡德律風填寫精確，如因信息填寫毛病釀成的統統結果參賽選手和指點教師自傲。

　　4.理想性：撐持次要概念的論據必需是作者經由過程察看、考查、嘗試等科學研討手腕親身獲得的一手質料或數據，查詢拜訪研討充實尊敬客觀前提和客觀前提，如果真材實料，制止閉門造車和料想。

　　1.評委按照科學小論文和社會查詢拜訪小陳述的評分尺度及細則方言趣談，自力評分，選手得分為一切評委打分的均勻分，接納百分制，保存小數點后兩位數。

　　專家評委有以下劃定情況之一，不得擔當此次評審事情：專家評委有直系或旁系支屬參與評比舉動的，包羅后代、繼后代相聲糊口趣談的紅衣女子是誰飾演的腳色、養后代、孫后代、外孫后代、侄后代、外甥、外甥女；專家評委作為指點西席教導參評者到場評比舉動；別的能夠影響專家評委做出公平性評審的情況。

　　[1]天下婦聯課題組.我國鄉村留守兒童、城鄉活動兒童情況研討陳述.[EB/OL].(2013-05-18).

　　2.成績答復：可以完好、精確答復評委發問；概念準確，條理分明，論據充實；言語表達順暢，邏輯性強；引證材料翔實，實際聯絡實踐；有新奇的看法和概念。

　　2.設立優良指點西席獎和優良構造獎，在科學小論文、社會查詢拜訪小陳述賽中獲一等獎、二等獎作品的指點教師可得到優良指點西席獎，一位指點西席指點多支步隊獲獎，只頒布一個證書。

　　1.科學小論文或社會查詢拜訪小陳述由題目、擇要、樞紐詞、注釋、參考文獻構成方言趣談，社會查詢拜訪小陳述按照需求可增加附件。注釋應包羅查詢拜訪（嘗試）數據、實證闡發和研討、查詢拜訪與研討結論等構成。鼓舞利用問卷查詢拜訪、數據統計方言趣談、比照闡發等科學研討辦法。

　　為深化貫徹落實黨的十九屆五中全會提出的新開展理念，把立異作為第一動力建立教誨強國，按照成都會第十四次黨代會肉體，進一步鞭策成德眉資同城化開展拓展全省骨干，為成德眉資四市青少年參與科技立異理論搭建舉動和展現平臺，片面增進青少年進步科學素養，建立科學立場，放飛科學胡想，培育科技立異肉體和理論入手才能，在四川省促進成德眉資同城化開展指導小組辦公室的指點下，共青團成都會委結合成都會教誨局、成都會科技局、成都會科學手藝協會配合舉行成德眉資2022年輕少年立異思想及科學理論約請賽（以下簡稱“約請賽”），現將科學小論文和社會查詢拜訪小陳述角逐相干事情布告以下。