1、這是一則成人日志

　　1、這是一則成人日志。日志里寫的是發(fā)作在________（填工夫）的工作。次要寫了賴在床上發(fā)愣和________兩件事。

　　小伴侶，倩倩的這篇日志寫得怎樣呀？不論你怎樣評(píng)價(jià)，歸正她交給教師后，教師給她下了如許的考語:

　　媽媽拿出一支燭炬撲滅，將它放在一堵墻的中間，說：“我們來一場(chǎng)手影游戲 吧！”我和爸爸聽了都連聲說好。游戲開端了。我先在墻上擺出一個(gè)老鼠影子。“吱吱 吱，仆人不在我去偷食糧了。”“吱吱吱，我去偷面包了。”忽然，墻上呈現(xiàn)了一只貓影，本來是媽媽。那只貓向鼠劈面撲來，鼠左躲右閃，可仍是被貓抓住了。正在貓自得的時(shí)分，墻上又呈現(xiàn)了一只獵狗，本來是爸爸，我悄悄為爸爸叫絕。貓和狗在墻上不分你我地打著滾兒，我在中間一個(gè)勁兒地拍手。眼看媽媽就要輸了，我趕緊做一只兇險(xiǎn)的狼， 撲向獵狗。爸爸見狀，釀成了山君楊笠 兩性，我又倉猝釀成獅子，爸爸又釀成一只豹子，沉著逃去，我在前面緊追不舍。忽然，墻上呈現(xiàn)了一桿獵東西，耳邊響起：“統(tǒng)統(tǒng)給我爬下，看誰 敢跟人類尷尬刁難！”媽媽真兇猛，我們只好舉手降服佩服了。

　　日志就是把本人一天中主要的言行相聲糊口趣談臺(tái)詞是甚么意義、見聞、感受等，挑選此中比力故意義的記載 下來。最樞紐的是兩個(gè)詞，一是“比力故意義”，二是“挑選”，這就報(bào)告我們，寫日志 不是寫備忘錄，把一天從早上睜眼到早晨歇息每分每秒的工作都寫出來，那就成了流 水賬了。

　　此中“摘錄日志”的感化次要是積聚，不在“使用文”范疇，除“心得日志”外，其改日記都次要接納記敘伎倆來寫，跟寫人記事的普通作文寫法一樣。

　　在此次期中測(cè)驗(yàn)中，我沒有像班里有些同窗得滿分，但我滿足了，由于這是靠我本人的勤奮得來的，我一直有如許一個(gè)設(shè)法，只需我勤奮了，不論最初的成果是如何，我都是最棒的

　　我走下了升旗臺(tái)，同窗們都用傾慕的目光望著我，我自得極了。回到課堂，教師表彰了我，同窗們的掌聲一浪高過一浪。忽然，燈實(shí)在，我從睡夢(mèng)中蘇醒過來，啊！本來是在做夢(mèng)啊！

　　那末，甚么是心得日志呢？心得日志可所以“讀后感”“觀后感，和對(duì)人與事的“小批評(píng)”等，這些日志的寫法例次要接納談?wù)撔缘难哉Z，將本人對(duì)讀過的書，看過的影戲電視，和糊口中所趕上的人與事加以批評(píng)，說出本人的觀點(diǎn)，表達(dá)本人的概念立場(chǎng)。好比:

　　昨晚，我總想馳名次的事相聲糊口趣談臺(tái)詞是甚么意義，在床上翻過來滾已往，一點(diǎn)睡意也沒有，直到三鼓，我才漸漸進(jìn)入了夢(mèng)境……

　　日志是一小我私家糊口進(jìn)修中常常會(huì)用到的一種使用體裁。但按照差別寫作目標(biāo)，會(huì)有差別的寫法。假如只是為了備忘，就需求把在事情、糊口中主要的變亂原本來本記下 來，寫清工夫、所在、到場(chǎng)人等信息便可。可是，關(guān)于小門生來講，次要是經(jīng)由過程日志的寫作，培育察看才能、挑選素材才能、敘說才能、形貌才能等作文綜合才能相聲糊口趣談臺(tái)詞是甚么意義。因而，小門生的日志，多數(shù)狀況下就是一篇記序文，只需按記序文的根本辦法去寫便可，而變亂普通發(fā)作在當(dāng)日。

　　這則心得日志就是作者針對(duì)測(cè)驗(yàn)這件事揭曉的小我私家觀點(diǎn)，次要是用談?wù)撔缘难哉Z寫成的。作者不像有的同窗那樣，考欠好就懊喪，以至哭鼻子，他卻以為，只需勤奮了，不論成果如何，本人都是最棒的。這個(gè)概念關(guān)于小門生來講，就十分有本性特性楊笠 兩性。

　　吃過晚餐，奶奶又認(rèn)真地修剪起她的花來，爸爸和媽媽坐在沙發(fā)上目不斜視地看雜志相聲糊口趣談臺(tái)詞是甚么意義，我也坐在一邊收視反聽地寫功課。忽然，停電了，爸爸緩慢地走落發(fā)門，去看是甚么 狀況，一會(huì)兒爸爸返來了，他懊喪地說:“我們家的電用完了，只要等來日誥日去買了。”

　　教誨主任開端念名次了楊笠 兩性。前兩個(gè)年級(jí)的名次念已往了楊笠 兩性，終究要到我們年級(jí)了，我既慌張又鎮(zhèn)靜相聲糊口趣談臺(tái)詞是甚么意義，沒準(zhǔn)真是第一位呢！我悄悄地等候著。終究念到我的名字了相聲糊口趣談臺(tái)詞是甚么意義。“曾伊，第一位……”我眉飛色舞，高快樂興地接過了校長給的獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金，樂得合不上嘴。

　　這是寫一場(chǎng)好夢(mèng)的日志。這一天，不曉得發(fā)作了幾工作，可是，小作者其他的事一樣也沒有寫，只寫了他測(cè)驗(yàn)后想得第一位的心思。真是日有所思，夜有所夢(mèng)。 他把本人在夢(mèng)中得第一位的心思、場(chǎng)景等都寫得實(shí)在可托。

　　明天是禮拜天，晚上我美美地睡了一個(gè)懶覺，然后起床，刷牙，洗臉，吃早餐，接 著自然業(yè)。我先做英語，再做數(shù)學(xué)，最初做語文。一個(gè)上午我就在寫功課；下戰(zhàn)書，我和洽同伴小文打了一會(huì)兒羽毛球，又看了最喜歡的電視節(jié)目《熊出沒》；早晨，我寫下了這篇日志。

　　晚上，我像平常一樣來到黌舍，一會(huì)兒升旗典禮事后，就要宣布第1、2、三等獎(jiǎng)的名次了。我慌張極了，手心都出汗了，得不到第一位，媽媽會(huì)打人呢，同窗們必定也要笑我了，由于每次測(cè)驗(yàn)根本上我都是第一位，我在心底不竭為本人打氣：我是第一！

　　停電是常常能夠發(fā)作的工作。小作者將停電后，一家三口玩手影游戲?qū)懭肓巳罩荆瑢⑦@場(chǎng)出格的演出報(bào)告得有聲有色、活潑詳細(xì)，必然會(huì)讓他們百口人一生浮光掠影。

　　測(cè)驗(yàn)是為了檢驗(yàn)我們所學(xué)的常識(shí)能否踏實(shí)，以是我們?cè)谶M(jìn)修的過程當(dāng)中總免不了要參與測(cè)驗(yàn)。教師說，只要平常當(dāng)真，敷衍了事，在面對(duì)測(cè)驗(yàn)時(shí)才會(huì)身體有成竹。