最初，劉主任做出總結(jié)，方言是故鄉(xiāng)的特征，同時(shí)也是傳統(tǒng)文明的傳承，經(jīng)由過程此次角逐，選手們都以為收獲頗豐趣談收集，暗示將愈加酷愛本人的故鄉(xiāng)，會(huì)更好的傳承傳統(tǒng)文明

　　最初，劉主任做出總結(jié)，方言是故鄉(xiāng)的特征，同時(shí)也是傳統(tǒng)文明的傳承，經(jīng)由過程此次角逐，選手們都以為收獲頗豐趣談收集，暗示將愈加酷愛本人的故鄉(xiāng)，會(huì)更好的傳承傳統(tǒng)文明。

　　起首趣談收集，由孫校長致辭，方言是貴重的文明遺產(chǎn)，更是一種傳統(tǒng)文明的傳承，方言有本人共同的魅力，大大都方言都沒法用一般話表述，只靠著人們口口相傳；方言更是一種情結(jié)趣談收集，方言里飽含著的是對(duì)故鄉(xiāng)的密意，說方言才有密切感。

　　方言是地區(qū)文明的載體，是處所遺產(chǎn)的傳承趣丸收集官網(wǎng)趣談收集。它承載的是人類最草根、最切近糊口的文明，儲(chǔ)藏著深沉的文學(xué)代價(jià)趣丸收集官網(wǎng)，最能表現(xiàn)一個(gè)處所文明的共同征。信賴經(jīng)由過程各人的不懈勤奮趣丸收集官網(wǎng)，五三街小學(xué)部分師生必然會(huì)讓這個(gè)斑斕的處所文明持續(xù)傳承下去，綻放它燦爛的光輝！

　　斑斕鄉(xiāng)音，動(dòng)聽鄉(xiāng)韻。方言是故鄉(xiāng)的一種貴重文明遺產(chǎn)，反應(yīng)著一個(gè)處所的人文特質(zhì)。為了更好地庇護(hù)故鄉(xiāng)方言，傳承故鄉(xiāng)文明，2021年4月21日下戰(zhàn)書趣談收集趣談收集，五三街小學(xué)舉辦了講方言 愛故鄉(xiāng) 傳文明——念書節(jié)系列舉動(dòng)之方言講故事。

　　小選手們個(gè)個(gè)肉體豐滿，自信心實(shí)足。個(gè)個(gè)都表示得舉止高雅，言語活潑風(fēng)趣，聲情并茂，還配有心愛生動(dòng)的肢體行動(dòng)，塑造出了一個(gè)個(gè)活潑而又明顯的腳色和形象。講故事的孩子們講得投入，聽故事的教師們也聽得津津樂道，孩子們的出色報(bào)告將我們帶入了一個(gè)又一個(gè)美好的方言天下。