國際在線消息：日前，全國農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)10周年工作會(huì)議于浙江蒼南召開。

視頻來源：浙江蒼南 制作人：張德奇

  全國農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及以下醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事全科醫(yī)療的衛(wèi)生人才，累計(jì)已有5.7萬名定向醫(yī)學(xué)生成為中西部省份鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍的人才支撐，成為基層百姓健康的“守門人”。

  教育部副部長(zhǎng)鐘登華指出，從全面建成小康社會(huì)看，定向醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)是守護(hù)全民健康、實(shí)現(xiàn)全面小康的基礎(chǔ)工程；從脫貧攻堅(jiān)看，定向醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)是醫(yī)療扶貧、教育扶貧的重要途徑；從高等教育改革看，定向醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)是教育報(bào)國、服務(wù)國家戰(zhàn)略的重要體現(xiàn)。

  10年來，全國先后有30個(gè)省份113所高校承擔(dān)農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)工作，開展全科醫(yī)學(xué)教育相關(guān)教育教學(xué)研究2100余項(xiàng)，在建設(shè)省（部）級(jí)及以上相關(guān)精品開放課程310余門，在培養(yǎng)“上得來、下得去、用得上、有發(fā)展”的全科醫(yī)學(xué)人才改革方面取得突破。

  鐘登華強(qiáng)調(diào)，定向醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)要進(jìn)一步健全政府、高校、用人單位等多方協(xié)同培養(yǎng)、協(xié)同發(fā)展機(jī)制，在培養(yǎng)模式上，進(jìn)一步推進(jìn)以崗位勝任力為導(dǎo)向的課程體系和教材建設(shè)，進(jìn)一步完善覆蓋附屬醫(yī)院、縣級(jí)醫(yī)院和基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的多元化實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)；在就業(yè)安置和畢業(yè)后，進(jìn)一步創(chuàng)新“縣管鄉(xiāng)用”管理模式，提升基層醫(yī)療崗位的吸引力，做到感情留人，待遇留人，事業(yè)留人。

  國家衛(wèi)生健康委黨組成員、副主任曾益新表示，具體可從編制、學(xué)位、住房、薪酬、特崗計(jì)劃、“縣管鄉(xiāng)用”、政治榮譽(yù)、繼續(xù)教育、在校教育及規(guī)培保障10方面予以關(guān)注落實(shí)，全面提高全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  會(huì)議由教育部高教司司長(zhǎng)吳巖主持，來自教育部高等教育司、國家衛(wèi)生健康委科技教育司、浙江省教育廳、浙江省衛(wèi)生健康委及全國承擔(dān)定向醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)任務(wù)的高校代表參加會(huì)議，共同見證“農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)院校聯(lián)盟”的成立。（文 李薇薇 馬海君）