國(guó)際在線消息（記者 張亞楠）：在中國(guó)東南部的福建省霞浦縣海濱，有一座特別的沙灘足球場(chǎng)，人稱“百元球場(chǎng)”。這座足球場(chǎng)寄托著它的建造者、足球教練陳龍強(qiáng)的夢(mèng)想，也在當(dāng)?shù)睾⒆又虚g播撒下熱愛足球的種子。孩子們?cè)谶@里磨練球技，享受足球的樂趣，也取得了不俗的成績(jī)和榮譽(yù)。一些孩子還因?yàn)樽闱蚨�走出村莊，自己的生活也因此而改變。

　　足球教練陳龍強(qiáng)經(jīng)常帶領(lǐng)自己“長(zhǎng)風(fēng)”隊(duì)的孩子們?cè)?ldquo;百元球場(chǎng)”上踢球。

陳龍強(qiáng)用樹枝在沙灘上畫出球場(chǎng)

　　今年33歲的陳龍強(qiáng)目前是霞浦縣第四小學(xué)的足球老師。他從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，小學(xué)時(shí)開始接觸足球，一直熱愛足球運(yùn)動(dòng)。17歲的時(shí)候，因?yàn)橐�繼承家業(yè)，陳龍強(qiáng)需要全身心地跟著家人學(xué)習(xí)加工大理石的手藝，也因此遠(yuǎn)離了足球。直到2016年，由于大理石店生意欠佳，得閑的陳龍強(qiáng)在沙灘上散步，偶然遇見一些小孩子在沙灘上踢球，多年前對(duì)足球的熱情被重新點(diǎn)燃，他也忍不住加入到孩子們中間。

　　陳龍強(qiáng)回憶說，沙灘上原先是沒有球門的，他就用泡沫和石頭放在兩邊當(dāng)門柱，但是這樣的球門有時(shí)候會(huì)難以弄清楚球到底進(jìn)了沒有。一天訓(xùn)練結(jié)束后回家，陳龍強(qiáng)碰巧路過一家水管店。看到擺在店里的水管，他突然想到，這水管也許可以用來拼裝球門：“我去測(cè)量了一下（正規(guī)）球門的寬度和高度，然后就買了六根水管，做了兩個(gè)球門。這種球門拆卸比較方便，踢球的時(shí)候可以組裝起來，用完了就可以收起來。自從有了這個(gè)球門之后，我們的球場(chǎng)就變得更像樣一點(diǎn)了，這些東西加起來剛剛好一百元。”這就是“百元球場(chǎng)”名字的來由。

陳龍強(qiáng)教孩子們踢球

　　自從有了這座“百元球場(chǎng)”，來沙灘上找陳龍強(qiáng)踢球的孩子越來越多，于是他組建了一支球隊(duì)，取名“長(zhǎng)風(fēng)”。這個(gè)名字源自于李白的詩句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，也正好契合了球隊(duì)所處的環(huán)境：“我們?cè)谏碁┥辖?jīng)常是吹著海風(fēng)訓(xùn)練，起個(gè)‘長(zhǎng)風(fēng)’，更像我們現(xiàn)在（訓(xùn)練的）環(huán)境，訓(xùn)練的條件也比較簡(jiǎn)陋。我們想通過長(zhǎng)期艱苦的訓(xùn)練能拿到好成績(jī)，那么這兩個(gè)字就變成了我們的隊(duì)名。”

　　“長(zhǎng)風(fēng)”隊(duì)里的孩子基本維持在十幾個(gè)左右，各個(gè)年齡段的都有兩到三個(gè)。除了臺(tái)風(fēng)天，他們每天都會(huì)在“百元球場(chǎng)”上一起踢球，常常一踢就是幾個(gè)小時(shí)。每天訓(xùn)練結(jié)束，陳龍強(qiáng)都會(huì)用電動(dòng)三輪車把孩子們一個(gè)一個(gè)地送回家，往往送完孩子后，到家都夜里十點(diǎn)多了。陳龍強(qiáng)對(duì)孩子們來說，不僅僅是老師，更像是朋友，孩子們也更愿意親切地喊他“龍哥”。

“百元球場(chǎng)”上踢球的“長(zhǎng)風(fēng)”少年們

　　但周圍的人都很不理解。為什么一個(gè)大人天天要和小孩子們一起踢球？這不是不務(wù)正業(yè)嗎？就連陳龍強(qiáng)的家人一開始也反對(duì)他的做法。后來，由于陳龍強(qiáng)的堅(jiān)持，加上“長(zhǎng)風(fēng)”隊(duì)的孩子們確實(shí)熱愛足球，比賽取得了好成績(jī)，龍哥和他的“長(zhǎng)風(fēng)”少年們得到了社會(huì)的肯定。陳龍強(qiáng)的家人也覺得他選擇的是條正確的路，因此也慢慢改變了對(duì)他自建球隊(duì)當(dāng)“孩子王”的態(tài)度。陳龍強(qiáng)的表妹李芳說：“之前挺反對(duì)他的，感覺他不務(wù)正業(yè)，他自己有事情做，又要帶小孩子踢球。現(xiàn)在會(huì)好一點(diǎn)了，會(huì)發(fā)現(xiàn)踢球確實(shí)對(duì)小孩子有幫助。”

　　“長(zhǎng)風(fēng)”少年們很享受在沙灘上吹著海風(fēng)踢球的感覺，足球給他們帶來了快樂，也為他們提供了更多的人生選擇。幾年來，有不少“長(zhǎng)風(fēng)”隊(duì)的隊(duì)員陸續(xù)成為了各自學(xué)校的主力，有的甚至進(jìn)到了縣足球隊(duì)。生于2005年的陳孝鴻從小學(xué)四年級(jí)起跟著陳龍強(qiáng)一起訓(xùn)練，學(xué)習(xí)傳球、過人、跑位等技術(shù)。由于天賦條件和踢球技術(shù)都很好，陳孝鴻在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候就被選拔到縣足球隊(duì)，又因?yàn)樽闱虮?ldquo;特招”進(jìn)縣重點(diǎn)中學(xué)，在中學(xué)校隊(duì)任主力。他說龍哥教給他的不只是技術(shù)，還會(huì)激勵(lì)他們?nèi)ヅ�力�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。陳孝鴻說：“（跟龍哥學(xué)習(xí)）過人，還有跑位，我就是想走這種（足球的）職業(yè)道路，他會(huì)給我講一些道理。我現(xiàn)在沒比賽的時(shí)候都會(huì)回去找他踢球。”

在沙灘上踢球的孩子們

　　為了能更好地教孩子們踢球，沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的陳龍強(qiáng)每天堅(jiān)持練球五個(gè)小時(shí)以上，結(jié)合視頻學(xué)習(xí)技術(shù)。在他的努力之下，2018年他通過考試取得了足球Ｅ級(jí)和Ｄ級(jí)教練證，并于2019年8月獲特批成為霞浦縣第四小學(xué)的足球課專職老師。

　　當(dāng)上老師的陳龍強(qiáng)沒有忘記在沙灘上與他一起踢球的孩子們，每天學(xué)校課程結(jié)束之后依然會(huì)到“百元球場(chǎng)”與他的“長(zhǎng)風(fēng)”少年們一起踢球。他說，跟孩子們踢球特別開心，看到孩子們能堅(jiān)持自己的足球夢(mèng)想，他自己也深受感動(dòng)，希望足球能給他們帶來正能量。

　　“我希望能教育更多的小孩子踢足球，讓足球在民間普及起來，帶領(lǐng)他們拿到更多的比賽榮譽(yù)，往更高級(jí)別的比賽發(fā)展。有些孩子夢(mèng)想成為職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員，跟我一起踢球讓他們的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。希望孩子們以后就算沒有從事足球這個(gè)行業(yè)，也會(huì)給社會(huì)帶來正能量，做有益于社會(huì)的人。”

　　海浪拍打著沙灘。建在沙灘上的“百元球場(chǎng)”，每天依然能見到龍哥和他的“長(zhǎng)風(fēng)”少年們堅(jiān)持訓(xùn)練的身影。龍哥知道，孩子們終究會(huì)走出村莊，走向更遠(yuǎn)的世界。他希望孩子們以后還能記得他，記得回來跟他踢一場(chǎng)球。