記者3月30日從民政部了解到，民政部辦公廳、教育部辦公廳近日印發關于統籌推進兒童福利領域疫情防控與復工復產復學相關工作的通知。通知要求，各地要及時發現、報告和分類處置因新冠肺炎疫情影響造成監護缺失兒童，確保這類兒童群體監護人在住院、隔離期間基本生活和照料照護得到基本保障。

中、高風險地區機構嚴格執行封閉管理

通知要求，中、高風險地區，回機構、返崗的工作人員隔離觀察至少14天，對于新接收的兒童和新招錄的工作人員進行核酸檢測并隔離觀察14天無異常后，經醫療衛生部門同意再進入兒童生活區域，確有需要的還應進行CT檢查。對于養育兒童的綜合性社會福利機構要確保兒童生活區域保持獨立，服務兒童的工作人員應為專職人員，不得交叉服務其他民政服務對象。低風險地區機構實施差異化精準防控。所在地區所有大中小學、幼兒園等已全面開學開園的低風險地區機構，可以按照當地聯防聯控指揮機構要求，自行決定取消封閉管理的時間。在全國疫情全面解除前，低風險地區機構對于新接收的兒童和新招錄工作人員仍應繼續執行隔離觀察等相關規定。

提升家庭寄養兒童防控工作水平

通知要求，對于家庭寄養兒童要建立每日溝通報告制度，通過電話、視頻等方式與寄養家庭保持密切聯系，詳細了解寄養兒童及共同生活成員的身體健康狀況，宣傳普及疫情防控知識，督促指導寄養家庭繼續實施嚴格的防控措施。寄養家庭成員應當盡量減少外出，不與非共同生活的其他親屬、朋友等近距離來往。要建立臺賬，精準詳細掌握寄養家庭共同生活成員外出復工復產情況。為保證寄養兒童的安全，按照當地聯防聯控指揮機構統一部署，中、高風險地區在人員密集場所工作的寄養家庭共同生活成員，盡量采取網上辦公方式或者延期復工；低風險地區復工復產的家庭共同生活成員要確保防控到位，盡量保持企業到家庭上下班兩點一線模式。推動具備條件的地區為寄養家庭配備防疫物資。

加強對其他兒童群體的救助保護

通知提出，各地要及時發現、報告和分類處置因新冠肺炎疫情影響造成監護缺失兒童，確保這類兒童群體監護人在住院、隔離期間基本生活和照料照護得到基本保障。要指導各地鄉鎮(街道)兒童督導員、村(居)兒童主任加強對農村留守兒童和困境兒童的關愛力度，重點關注復工復產后農村留守兒童的關愛保護需求，督促監護人或受委托照護人依法履行監護責任，著重做好復學前農村留守兒童關愛保護工作；要在做好疫情期間特殊兒童群體心理疏導工作基礎上，繼續發揮兒童臨時救助或心理援助熱線作用，做好農村留守兒童、困境兒童救助保護銜接、心理撫慰等工作，推進未成年人保護工作常態化、制度化。

做好開學復課各項工作

通知明確，各地民政部門和教育部門要保持信息暢通，密切關注開學信息，加強與學校的溝通協作，做好開學前各項準備工作。對于所在地區已發布開學計劃的低風險地區的兒童福利機構，要提前為就學兒童劃分獨立的生活區域，確保就學兒童不與機構內其他兒童接觸，并為其配備專職人員提供服務。就學兒童一般應居住在相對獨立、通風良好、有獨立廁所的單人房間。要為就學兒童進出機構提前規劃路線，避免與其他人員交叉接觸。要落實好就學兒童上下學途中的各項防護措施，原則上采取機構到學校點對點接送的方式，兒童和工作人員在途中要全程佩戴口罩，提供校車的還應做好校車的安全檢查和日常消毒工作。就學兒童返回機構時，要一律進行體溫測量，用消毒洗手液洗手、消毒，更換口罩后，才能進入生活區域。密切關注就學兒童的健康狀況，發現異常狀況的，要及時啟動應急預案，做好處置工作。各地要加強跟進指導，切實做好寄養兒童、散居孤兒、農村留守兒童等群體上下學途中的個人防護和開學復課相關工作。

通知還提到，扎實推進在線教育等工作。各地民政部門和教育部門要積極解決就學兒童線上學習條件問題，為就學兒童在線學習提供必要的設施設備和指導服務，確保就學兒童“停課不停學”。要統籌用好本地資源和國家平臺，充分利用國家中小學網絡云平臺和中國教育電視臺4頻道空中課堂等免費學習資源，保障就學兒童的學習需要。要注重加強愛國主義教育、防疫知識教育、生命教育、心理健康教育、家庭教育等。要關心就學兒童的身心健康，培養就學兒童良好的個人衛生習慣，加強體育鍛煉，正常作息，規律生活。（記者 彭蕓）