東經123度、北緯53度，黑龍江漠河，北紅村。作為中國最北端的村莊，盡管已到小滿節氣，這里的晨風依舊刺骨。

凌晨4點，剛下哨的北部戰區陸軍某邊防旅列兵侯國慶披著大衣，在連隊學習室的角落，點起一盞臺燈。

早上10點，一群小學生還在等他去上英語課。想起孩子們晶亮清澈的眼神，侯國慶一刻也不敢耽誤，他必須抓緊時間，趕在起床哨吹響前為孩子們備完課。

這個來自清華大學的大學生士兵從沒想過，穿上軍裝的日子，一群小學生會成為自己心靈深處的一份牽掛和責任。

牽掛，也許是因為孩子純真的笑臉令人動容；責任，也許是因為幼年時的侯國慶，也曾有過和這群孩子一樣渴望讀書的經歷。

侯國慶支教的小學名為“北紅村希望小學”，3間土坯房、2名鄉村老師、7名小學生，組成了中國最北端的小學。

這里，距離連隊有3公里的蜿蜒山路，距離漠河縣城136公里，距離自己的母校清華大學2300公里。這里，如今已成為侯國慶心中的一個“坐標”。

去年，還在上大二的侯國慶應征入伍，成為一名戍守祖國北極的邊防戰士。剛下連，他就聽說連隊有一所對口支教小學，在通往小學的崎嶇山路上，連隊支教官兵一走就是15年。15年間，42名學生走出大山，其中3人考上本科，7人考上�？疲�2人光榮參軍入伍。

連隊副指導員董超，3年前開始支教希望小學，擔任英語和語文老師。本來去年董超就有機會調到機關工作，可因為遲遲沒有合適的人接過教鞭，他心里放心不下，工作調動的事他向上級申請一推再推。

閑暇時，副指導員會講起支教的點滴，窄小的教室、破舊的課桌、一雙雙求知的眼睛，觸動了侯國慶心中最深的記憶。

同樣家境貧寒，同樣渴望讀書，盡管成績優異，卻因家庭困境幾度瀕臨輟學……正是在解放軍叔叔的資助下，他才完成了學業。

侯國慶決定用自己所學，幫助這些和他以前一樣需要幫助的孩子，他連夜寫了一封長信，向連隊黨支部申請，接過副指導員手中的支教“接力棒”。

“村里小學來了只‘金鳳凰’！”消息飛進邊陲山村，小小的山村瞬間沸騰了。

侯國慶到學校報道的那天，正值農歷大寒，天冷得出奇，可學校操場擠滿了村民，大家扯著脖子都想看看，這個來自清華大學的士兵究竟長啥樣。

看著孩子們澄澈的眼眸，望著鄉親們臉上透露的期許，侯國慶的心怦怦直跳，他走到操場中間對大家說：“感謝大家信任，我也是貧困縣走出來的孩子。有了知識，孩子們的心里就有了光亮。以后我會盡最大的努力，不辜負大家對我的期望。”

聽說學校來了清華大學的“兵老師”，因母親患病輟學近2年的男孩任慶坤重返課堂。任慶坤的母親托人告訴侯國慶，她患病多年輾轉求醫，兒子耽誤了學業，聽說清華大學的“兵老師”來了，她說啥也要讓兒子跟著學。

侯國慶馬不停蹄地準備起來。他聯系清華的同學幫忙收集整理小學英語教學課件，拿出自己的津貼，為孩子們購置書和練習冊。為了能給孩子帶來更好的課堂感受，性格內向的侯國慶，對著鏡子一遍遍地試講。為了激發孩子們的學習熱情，侯國慶還將授課內容制作成幻燈片，習慣了粉筆、黑板的孩子，看著屏幕上五彩斑斕的內容，一個個眼睛瞪得大大的，舍不得眨眼。

每周上4次課，每次大約1小時，除了代課，侯國慶還要參加連隊的公差、勤務、巡邏等任務，日子忙碌而充實。

春節過后，疫情突襲，學校停了課。停課不能停教育，侯國慶向連隊黨支部提出想給孩子們上網課。這個想法得到了旅領導的支持，他們協調有關單位資助了7臺電腦送到學生家里，又聯系駐地電信部門，為這些家庭連接互聯網。

就這樣，山里的孩子，也和大城市的學生一樣，上起了網課。祖國北極“連”上了首都北京。閑暇時，侯國慶會和孩子們一起，與他在清華大學的老師、同學們連線。看著優美的校園、寬敞的教室，孩子們的眸子更亮了。

這一幕，如今已成為侯國慶每天最走心的“風景”。每次巡邏時，遇到鄉親們親切地與他打招呼，他都會覺得，內心無比溫暖。

“六一”前夕，侯國慶精心挑選了幾本書作為禮物送給他的學生們，扉頁上寫著這樣一段話：“生命中的五彩翅膀，屬于有夢想的孩子。讓我們一齊努力，向著美好的明天起飛！”