記者日前從省教育廳獲悉，今年起，我省以“四川省中小學生藝術素質測評管理系統”(以下簡稱測評系統)為依托，在各市(州)有序推進全省中小學生藝術素質測評與管理工作。

　　□本報記者 江蕓涵

　　通過測評形成藝術教育的“倒逼機制”

　　“逐步實現藝術素質測評‘基礎知識’網絡測評”是2016年教育部與四川省簽署的美育備忘錄中的美育工作具體任務之一。根據教育部關于藝術素質測評的相關要求，省教育廳確定了武侯區、雙流區、三臺縣、南部縣、翠屏區、成華區、涪城區、廣漢市、利州區為題庫建設參研試點地區，并組織這9個地區的相關教師先后開展了課標學習、命題工作。省教育廳在上一學期通過對各市(州)、縣(市、區)藝術專干、教研員和骨干教師的集中培訓和試點地區師生試用后，于今年春期起開始在全省范圍內使用。

　　省教育廳體衛藝處相關負責人表示，本次即將實施的藝術素質測評主要是對國家測評指標體系中“學業指標”中“基礎知識”部分進行命題，并利用網絡標準化題庫的形式呈現。其目的是通過學生藝術素質測評來形成藝術教育的“倒逼機制”，“逼迫”那些沒有配備藝術教師的學校配備教師，讓那些從不開設藝術課程的學校開足開齊藝術課程。同時，也讓藝術教師重視課堂，切實提高音樂、美術學科教學質量。

　　三項指標構成測評分數

　　據介紹，省教育廳此次推出的測評題庫是面向義務教育階段，即全省全日制小學、初中學生進行測評。按照藝術課程進度，原則上每年組織兩次測評。春季學期一般安排在5月至7月，秋季學期一般安排在11月至次年1月。正式測評系統開放時間一般為工作日每天9:00-18:00。為了讓測評工作穩步推進，省教育廳提出了“藝術素質測評三步走”的規劃：2019年使用測評系統的覆蓋面不低于40%；2020年使用測評系統的覆蓋面不低于70%；2021年使用測評系統基本實現全覆蓋。

　　記者了解到，中小學生藝術素質測評由基礎指標(課程學習25分，課外活動15分)、學業指標(基礎知識25分，基本技能25分)和發展指標(校外學習10分，藝術特長10分)三項組成。