高血壓病，是以動脈血升高為主要表現的疾病，是以舒張壓持續升高為特點的性慢性血管疾病。正的血壓隨年齡變化而不同，可有一定的波動幅度。按聯合國衛生組織的標準，如收縮壓經常高達或超過140mmHg，或舒張壓超過95mmHg，就認為是高血壓。

　　高血壓有兩種類型：一種是繼發性高血壓，是腎炎、內分泌、顱內病變等引起的一種癥狀，所以又稱“癥狀性高血壓”；另一種是指原發性高血壓，又叫“高血壓病”。

　　【病因】大多數人認為，高血壓病主要是由于大腦皮層功能紊亂，高級神經功能失調，腎上腺素分泌增多，和交感神經機能興奮性增強，從而引起小動脈血管痙攣，而使血管阻力增高，致使血壓上升的一種疾病。神經因素為其重要的誘發原因。家族性高血壓病史，肥胖高脂質和高鹽食譜、嗜煙等，也促使高血壓發病率增高。

　　初期病人往往多無癥狀，血壓升高也不穩定，呈波動狀態。在緊張，情緒不穩定時，血壓可升高，經休息后可降至正常。往往在體檢或因其他疾病就診時，才被發現。以后漸漸可有頭暈、頭昏、頭痛、頭脹、耳鳴、眼花、失眠、心悸、易于，煩躁不安等癥狀。這些癥狀不一定都是高血壓引起的，可能有些癥狀是由緊張，情緒波動所引起的。經過一段時間(往往幾年，甚至更長)后，升高的血壓漸趨穩定而持久。雖亦可因情緒等影響而波動，但低時也超過正常值，而成為中期高血壓病。以后當高血壓引起的心、腦、腎等臟器的并發癥時，則可產生相應的癥狀，如心臟擴大、腦血管痙攣、腎功能異常等，則成為后期高血壓病。若有高血壓腦病，則伴有劇烈頭痛、眩暈、、甚至抽搐乃至昏迷，并應注意發生腦血管意外或腦水腫的可能。

　　操作步驟：讓患者先俯臥于治療床上，施術者站其身旁，先用雙手掌推法，自肩背部向足跟方向反復直推各3～5遍；再用雙手揉按背部脊柱兩側，以及拿揉下肢后面，各反復3～5遍。再用雙手拇指按壓第6頸椎旁開2寸的降血壓點，約半分鐘，以患者感覺頭部輕微發脹為度，然后依次點按大椎、們井、肺俞、腎俞、委中、昆侖等穴。

　　?再讓患者翻身仰臥，施術者用右手反復按摩患者腹部，再用右手拇中二指反復按摩患者腹部，再用右手拇中二指反復點揉雙梁門穴，并重點點揉右側梁門穴(此穴為降壓要穴)持續1～3分鐘。再用拇指點揉按壓兩足三単穴，掐揉兩太沖穴。然后，坐于床頭前方，用雙手掌大魚際，自太陽穴繞經兩鬢及耳后再推經風池穴及頸項兩側大筋，反復3～5遍。再用雙手十指尖著力，反復抓拿頭頂及頭兩側之頭皮，反復3～5遍。最后，再反復搓揉雙足底及涌泉穴，各約半分鐘，手法結束。

　　本方法適用于治療初期和中期高血壓病，可隨癥狀而加減，若有頭痛頭暈者，可加用治療頭痛頭暈的手法和。

　　操作步驟：讓患者俯臥于治療床上，施術者站其身旁，用右手持拍子，反復拍打脊柱督脈及其兩側足太陽膀胱經及下肢后面，在腰背及下肢重點處，要多拍幾下，由輕拍逐漸加至中拍，重點如八醪穴、環跳穴、委中穴、涌泉穴可重拍幾下，反復7～8遍，兩腎區禁拍。再讓患者翻身側臥，拍打下肢外側面足少陽膽經，自胯拍打至外踝，反復7～8遍。再讓患者翻身仰臥，拍打下肢前側面足陽明胃經，再拍打下肢內側面的足三陰經反復7～8遍。再讓患者坐起，拍打患者上肢四面手三陽

　　本方法適用于治療各種初期和中期高血壓病，經拍打之后可緩解毛細血管痙攣，改善末梢血液循環，促使毛細血管擴張充血，而降低中央動脈血管的壓力、緩解高血壓引起的各種癥狀。若有頭痛頭暈、耳鳴等癥狀明顯者，可再加用治療頭痛的按摩手法和，配合治療。

　　1、高血壓的手療確有一定的降壓作用，但對于那些性高血壓仍需配合服用一些降壓藥物，以保持血壓在正常范圍之內。所以高血壓病人應當隨時注意測量血壓并注意適當服藥。

　　2、性高血壓，大多需要終生服藥，且不可單純依靠手療，而忽視對血壓的觀察及適當的服藥控制，以免發生意外。

　　湖北健康職業培訓學校成立于1998年，是經湖北省人力資源和社會保障廳（勞社民92、鄂勞函【1998】005號）發批文成立。由湖北省民政廳、中國足部反射區健康法研究會監管的職業技能培訓及鑒定資質的培訓學校。

　　湖北健康職業培訓學校教學管理體制健全，學校師資力量雄厚。擁有3名中華反射學專家、國際科學研究院教授（田劍鈴、丁寶清、黃光絢），5名國家一級技師，36名國內一線企業技術總監與技術老師團隊授課，循環教學，曾先后主持、參與多項國家級、省部級課題、調研課題等并多次獲科研。常年開設有反射療、保健按摩師、公共營養師、健康管理師、足部按摩師、保健刮痧師、修腳師等專業培訓。并提供國家職業資格鑒定認證、在職人員學歷教育。

　　學校是衛生部職業技能鑒定指導中心職業培訓和鑒定、中醫藥適宜技術科研培訓臨床示范、全國AA民辦放心學校、武漢市人社局職業技能培訓定點單位。

　　田劍鈴,湖北省病理生理學會常務理事兼反射療法專業委員會主任委員。1995年～2008年任中國足部反射區健康法研究會理事。 1945～1964年讀書的同時,自幼隨母習醫專攻小兒推拿。 1964年畢業于工業大學機械制造工藝及其設備專業。 1992年退休于湖北省機電研究院時任高級工程師。 1992年至今從事反射療法科研,任湖北武漢市武昌劍鈴養生保健研究所所長,其研發的輔助工具有16項獲國家專利。曾在《》、《雙足與保健》等多種報刊上發表多篇自然辨及科技論文。

　　1931年生，遼寧丹東人。1948年參軍，參加過三大戰役以及抗美援朝戰爭，六次立功。高級政工師，中華反射學專家。創建湖北健康職業培訓學校任校長、培訓七千余人，在報刊上發表論文100余篇，獲作品50余次。創立并新生命醫學--六療百姓實用養生健康法。

　　結合臨床和教學經驗先后在國家級、省級刊物上發表多篇醫學論文. 從2012年帶領幾位年輕老師進行校級課題城市空巢老理健康護理需求的研究的研究,并于2014年結題. 2014年參編全國高等衛生職業教育技能緊缺型人才培養十二五規劃教材《營養與膳食》,并于2014年9月由華中科技大學出版社出版.

　　榮獲科技優秀論文，全國蜂療研究優秀論文，國際蜂療大會優秀論文，姓名和業績被載入《中國蜂業名人錄》、《中國專家人才庫》、《國際蜂療大會會刊》、《中國衛生產業大典》等書刊中；獲邀為中華臨床醫學會會員、中國蜂療專業委員會委員、國際蜂療大會特技演示委員會副委員長、世界中醫藥學會終身教授等；

　　武漢湖北健康職業培訓學校推薦在這里，武漢湖北健康職業培訓學校學校為您提供46個優質課程，覆蓋中醫保健培訓等方面的課程信息，在這里您可以查詢到課程報價，學校，電話、開課時間等選課信息，網上預訂武漢湖北健康職業培訓學校學校免費試聽課程，還可以體驗不可思議低價驚喜。查看全部

　　本頁信息有教育寶的注冊用戶（機構和個人）自行發布或提供，所有內容僅供參考，終以該用戶信息為準，任何關于該用戶的推薦不能能替代您的考察核實，本站不承擔該用戶發布/提供信息的行為或內容所引起的法律責任，當您認為您的知識產權或其他權益被，請立即向我們發出“權益通知書”，我們將根據和規范性文件采取相應的措施予以處理，切實您的權益。教育寶客服電話：。